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体教融合视域下成都市和盛小学校园足球发展现状与对策分析
1
作者
王珂鹂
《运动-休闲(大众体育)》
2022年第15期181-183,共3页
本研究通过文献资料法、问卷调查法、实地调研法等方法,对全国首批校园足球特色学校——成都市和盛小学的校园足球运动在新时代体教融合背景下的发展现状进行系统调查并深入剖析,提出具有针对性的改进建议,对同类学校的校园足球发展具...
本研究通过文献资料法、问卷调查法、实地调研法等方法,对全国首批校园足球特色学校——成都市和盛小学的校园足球运动在新时代体教融合背景下的发展现状进行系统调查并深入剖析,提出具有针对性的改进建议,对同类学校的校园足球发展具有参考价值。研究发现:该校在体教融合视域下校园足球活动的开展呈科学化、多元化、一体化的发展态势;“以球育人”的培养目标贯彻了“以人为本”的培养理念;“双轨制”人才培养模式与“一条龙”人才培养体系有效解决了学训矛盾。为了解决和盛小学“硬件”薄弱的问题,提出以下建议:加大宣传力度提高社会关注度,争取更多社会资源,完善学校场地建设,增强师资力量,保障充足专项经费,推动校园足球进一步发展。
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关键词
体教融合
校园足球
发展现状
校园足球特色学校
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题名
体教融合视域下成都市和盛小学校园足球发展现状与对策分析
1
作者
王珂鹂
机构
北京体育大学
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2022年第15期181-183,共3页
文摘
本研究通过文献资料法、问卷调查法、实地调研法等方法,对全国首批校园足球特色学校——成都市和盛小学的校园足球运动在新时代体教融合背景下的发展现状进行系统调查并深入剖析,提出具有针对性的改进建议,对同类学校的校园足球发展具有参考价值。研究发现:该校在体教融合视域下校园足球活动的开展呈科学化、多元化、一体化的发展态势;“以球育人”的培养目标贯彻了“以人为本”的培养理念;“双轨制”人才培养模式与“一条龙”人才培养体系有效解决了学训矛盾。为了解决和盛小学“硬件”薄弱的问题,提出以下建议:加大宣传力度提高社会关注度,争取更多社会资源,完善学校场地建设,增强师资力量,保障充足专项经费,推动校园足球进一步发展。
关键词
体教融合
校园足球
发展现状
校园足球特色学校
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
体教融合视域下成都市和盛小学校园足球发展现状与对策分析
王珂鹂
《运动-休闲(大众体育)》
2022
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