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识解理论视角下《脱口秀大会》言语幽默认知分析
1
作者
王珺璇
《西部广播电视》
2023年第5期92-94,共3页
言语幽默在脱口秀节目中起着重要作用。本文基于兰盖克提出的识解理论,分别从辖域、背景、视角、突显、详略度五个角度对《脱口秀大会》中言语幽默的认知进行分析,以期展示言语幽默的动态认知过程,使脱口秀观众更好地理解言语幽默。
关键词
言语幽默
《脱口秀大会》
识解理论
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职称材料
永磁无刷直流电动机的自抗扰控制研究
被引量:
1
2
作者
王珺璇
汤廷孝
《机械制造》
2019年第11期50-54,共5页
针对永磁无刷直流电动机控制系统变量多、耦合强,一般控制算法难以满足动静态特性要求的问题,对永磁无刷直流电动机的自抗扰控制进行了研究。分析并建立了永磁无刷直流电动机的数学模型,将自抗扰控制算法与传统比例积分控制算法相结合,...
针对永磁无刷直流电动机控制系统变量多、耦合强,一般控制算法难以满足动静态特性要求的问题,对永磁无刷直流电动机的自抗扰控制进行了研究。分析并建立了永磁无刷直流电动机的数学模型,将自抗扰控制算法与传统比例积分控制算法相结合,实现电流环、转速环的双闭环控制。应用MATLAB/SIMULINK软件进行仿真分析,与传统比例积分控制进行对比。研究结果表明,与仅采用比例积分控制算法相比较,引入自抗扰控制算法后,系统的响应更快,基本无超调,运行平稳,对电动机内外扰动具有更好的鲁棒性。
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关键词
永磁无刷直流电动机
扰动
控制
研究
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职称材料
基于项目实践的创新性人才培养“工程测试技术”课程改革——以光电识别的寻穴定位按摩系统项目为例
3
作者
韩素立
罗华旭
+2 位作者
王珺璇
王仁平
邵晶
《教育教学论坛》
2020年第23期162-164,共3页
“工程测试技术”作为一门多学科交叉知识汇集的综合性课程,是由传感系统与信息技术、计算机网络技术、检测技术、智能控制技术汇集而成的针对测控方面的应用的智能集合。不同的测试系统的机构原理与基本特性存在较大的差异性,而课程中...
“工程测试技术”作为一门多学科交叉知识汇集的综合性课程,是由传感系统与信息技术、计算机网络技术、检测技术、智能控制技术汇集而成的针对测控方面的应用的智能集合。不同的测试系统的机构原理与基本特性存在较大的差异性,而课程中对于测控系统的讲解偏向论述,学生缺少直观的切入式体验。故此,教学过程中,以实现测试技术与工程应用融合为目标,以嵌入式系统开发为主线,以项目教学为教学手段将上述教学内容有机结合,实施项目教学改革,从而加深测控学子对传感器原理与应用的理解,使学生的学习能力、实践能力和创新能力得到提高。该文对此进行了研究和论证。
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关键词
工程测试技术
项目教学
实践能力课程改革
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职称材料
题名
识解理论视角下《脱口秀大会》言语幽默认知分析
1
作者
王珺璇
机构
贵州财经大学文学院
出处
《西部广播电视》
2023年第5期92-94,共3页
文摘
言语幽默在脱口秀节目中起着重要作用。本文基于兰盖克提出的识解理论,分别从辖域、背景、视角、突显、详略度五个角度对《脱口秀大会》中言语幽默的认知进行分析,以期展示言语幽默的动态认知过程,使脱口秀观众更好地理解言语幽默。
关键词
言语幽默
《脱口秀大会》
识解理论
分类号
G222 [文化科学]
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
永磁无刷直流电动机的自抗扰控制研究
被引量:
1
2
作者
王珺璇
汤廷孝
机构
宁波大学机械工程与力学学院
出处
《机械制造》
2019年第11期50-54,共5页
文摘
针对永磁无刷直流电动机控制系统变量多、耦合强,一般控制算法难以满足动静态特性要求的问题,对永磁无刷直流电动机的自抗扰控制进行了研究。分析并建立了永磁无刷直流电动机的数学模型,将自抗扰控制算法与传统比例积分控制算法相结合,实现电流环、转速环的双闭环控制。应用MATLAB/SIMULINK软件进行仿真分析,与传统比例积分控制进行对比。研究结果表明,与仅采用比例积分控制算法相比较,引入自抗扰控制算法后,系统的响应更快,基本无超调,运行平稳,对电动机内外扰动具有更好的鲁棒性。
关键词
永磁无刷直流电动机
扰动
控制
研究
Keywords
Permanent Magnet Brushless DC Motor
Disturbance
Control
Study
分类号
TH6 [机械工程—机械制造及自动化]
TM33 [电气工程—电机]
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职称材料
题名
基于项目实践的创新性人才培养“工程测试技术”课程改革——以光电识别的寻穴定位按摩系统项目为例
3
作者
韩素立
罗华旭
王珺璇
王仁平
邵晶
机构
青岛理工大学机械与汽车工程学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第23期162-164,共3页
基金
青岛理工大学机械与汽车工程学院教改项目资金支持。
文摘
“工程测试技术”作为一门多学科交叉知识汇集的综合性课程,是由传感系统与信息技术、计算机网络技术、检测技术、智能控制技术汇集而成的针对测控方面的应用的智能集合。不同的测试系统的机构原理与基本特性存在较大的差异性,而课程中对于测控系统的讲解偏向论述,学生缺少直观的切入式体验。故此,教学过程中,以实现测试技术与工程应用融合为目标,以嵌入式系统开发为主线,以项目教学为教学手段将上述教学内容有机结合,实施项目教学改革,从而加深测控学子对传感器原理与应用的理解,使学生的学习能力、实践能力和创新能力得到提高。该文对此进行了研究和论证。
关键词
工程测试技术
项目教学
实践能力课程改革
Keywords
Engineering Testing Technology
project education
practical abilities
curriculum reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
识解理论视角下《脱口秀大会》言语幽默认知分析
王珺璇
《西部广播电视》
2023
0
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职称材料
2
永磁无刷直流电动机的自抗扰控制研究
王珺璇
汤廷孝
《机械制造》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
基于项目实践的创新性人才培养“工程测试技术”课程改革——以光电识别的寻穴定位按摩系统项目为例
韩素立
罗华旭
王珺璇
王仁平
邵晶
《教育教学论坛》
2020
0
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职称材料
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