健康社会心态培育的本质内涵与实践理路

新时代新征程,健康社会心态培育这一命题的现实价值日益凸显,是做好新时代意识形态建设工作的必然要求。培育健康社会心态的过程,本质上是调节国民心理情绪的过程,是积极引领社会思潮的过程,也是开展思想政治教育的过程,这就要求健康社会心态培育在遵循教育形成规律的基础上,因事而化、因时而进、因势而新,灵活运用故事讲述、“体验”化育、榜样示范、文化涵养等方法,使健康社会心态培育体现时代性、遵循规律性、富于创造性。

低频脉冲电场对PC12细胞突起生长和NGF受体分布的影响

以PC12细胞为实验材料,研究低频脉冲电场(f=50 Hz,τ=20 ms,Epp=1 V／m)对神经细胞突起生长及膜受体聚簇的影响。结果显示,该电场能促进NGF受体的聚簇。电场处理15 min使PC12细胞表面的NGF受体发生明显的聚簇,30 min组次之,5 min组聚簇效果较弱。这表明细胞膜受体可能是电磁场与细胞相互作用的位点之一。运用细胞突起图形处理软件,追踪测定经电场处理后PC12细胞的突起数量和长度,发现该电场能显著促进细胞突起的生长,但对突起数量没有明显的影响。

遥感在土地资源管理中的应用

社会经济的发展带动科学技术的进步,越来越多的高新技术被应用在生活工作中。在土地资源管理过程中,遥感技术凭借自身获取信息的高效性得到了广泛应用。基于此,笔者结合实际工作经验,在分析遥感技术特点的基础上,重点阐述其在土地资源管理过程中的实际应用,为提高土地资源管理效率提供科学依据。

霍耐特承认理论及其社会实践价值探究

任何理论都不可能脱离它所栖居的历史时空,霍耐特的承认论亦是如此。作为法兰克福学派第三代的核心人物,霍耐特在批判地继承前人学说的基础上,提出了三种不同的承认形式,对社会交往范式提出了新的理解,表达了人类主题追求人的完整和实现美好社会的理想。霍耐特的承认理论,作为一种独特的社会变革理论,力图用规范性与经验性相融合的方式为批判理论重新建立规范性基础,这对于现阶段打造建设社会主义和谐价值观具备可观的实践价值。

习近平总书记关于意识形态工作重要论述的文献视域

党的十八大以来,学界对习近平总书记关于意识形态工作重要论述的研究程度日益深化,研究领域逐步拓展。研究文献量稳步提升,但文献类型较为单一,不同领域研究程度差异较大,整体研究发展不充分,不同年份研究聚焦领域不同,研究系统性不强。应注重对习近平总书记关于意识形态工作重要论述整体、全面、系统的研究,着力研究习近平总书记关于意识形态工作论述的重点工作与核心问题。

论普遍化道德选择与现代德性生活的建构

道德选择作为人存在的重要方式,在很大程度反映出社会道德规范的存在现状和现代公民的生活处境。对每个人都有利和有效的善的视野属于普遍化道德选择,这种选择作为人之是其所是的价值逻辑,与可践行和实现的现代社会道德规则密切关联。现代道德教育未能有效地引导人学会道德选择,更有甚者偏离了其精神教化本性,导致了人性的迷失和意义感的缺失。面对这一状况,探讨普遍化的道德选择理论基础,强调对善的价值追寻,理应成为当代道德教育努力的方向。唯有如此,建构现代德性生活才会具有根本支撑。

承认理论及其思想政治教育启示

人在社会交往关系中获得发展，青少年的自由完整成长更是如此。个体的精神只有在相互交往中才能产生和升华，而获得承认是人性中的自然倾向，是每个人进行交往的动机。思想政治教育中的交往是一种相互承认、相互习得的互动过程，在这种承认的教育关系中，爱、权利的尊重和社会重视作为教育承认的三种形式，给予每个学生以爱的关怀，承认每个学生平等的受教育权利，引导学生摆脱身份焦虑、寻求自我认同。

社会主义核心价值观情感认同的培育路径

把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯,这是党的十九大报告对培育社会主义核心价值观认同提出的新命题。社会主义核心价值观情感认同与认知认同、行为践履相比,具有倾向性、感染性和升华性特性,在社会主义核心价值观培育中发挥着独特作用。社会主义核心价值观情感认同培育过程有着自身内在的生成逻辑,社会主义核心价值观的认知是培育的前提,社会主义核心价值观情感是培育的动力,自觉践履社会主义核心价值观是培育的旨归。应注重激发人民的国家荣誉感、优化社会群体的道德情感氛围、发挥实践体验的教育引导作用,增强情感在社会主义核心价值观培育中的作用,促进社会主义核心价值观情感认同。

平贝母中抑制血管紧张素转换酶的生物碱

作者曾发现平贝母 Fritillaria ussurien-sis 丁醇提取物 400μg/mL 对血管紧张素转换酶 (ACE) 活性的抑制率约达59%。因此以生物活性为导向,从该提取物分得3个甾类生物碱并研究了它们的抗 ACE 活性。

推进“大思政课”建设的指导思想和根本遵循——学习习近平总书记关于“大思政课”的重要论述

党的十八大以来,习近平总书记围绕“大思政课”建设发表了一系列重要讲话。总书记关于“大思政课”的重要论述有一个发展的过程,其基本观点主要有:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课建设关键中的关键是教师,思政课的实质是学生在课程中获得教育性经验,思政课提供给学生的教育性经验具有多重叠加性,思政课要发挥融入式、嵌入式、渗入式的协同效应,思政课建设要构建思想政治工作的大格局。“大思政课”建设要以习近平总书记关于“大思政课”的重要论述为指导,树立以学生为本、直接课程与间接课程相贯通、大中小学课程相衔接、理论与实践相结合、线上与线下相结合、显性教育与隐性教育相结合的课程观。

新时代思想政治理论课建设的新举措与新变化

学校思想政治理论课教师座谈会召开一年来,整个教育战线兴起学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神的热潮,出台了深化思想政治理论课教学改革的系列新文件,推出了加强思想政治理论课建设的系列新活动,设立了深化思想政治理论课教学改革的科研项目,思想政治理论课地位和作用有了新提升,课程体系建设有了新发展,教师队伍面貌有了新改观,教学改革创新有了新气象,课程建设格局有了新拓展。当前,应进一步抓好中央和教育部等相关文件和政策的落实,紧扣用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这个核心任务,推动思想政治理论课创新发展。

茶树油对乙酰胆碱酯酶的抑制作用

许多除虱制剂通过抑制乙酰胆碱酯酶(AChE)产生杀虱及其虫卵作用。茶树油是治疗头虱的外用制剂中的活性组分。作者研究了茶树油是否至少部分地通过抑制AChE而产生除虱作用的。

珊瑚藻中脂样物质的季节变化及降血脂活性

作者分别采集12月(冬Ⅰ)、3月(春Ⅱ)、7月(夏Ⅲ)的珊瑚藻 Corallina offici-nalis.,其干粉分别用石油醚提取,过滤、真空干燥后,残留物用乙醇-氢氧化钾溶液皂化。不可皂化物质用乙醚提取、水洗和真空干燥。研究了所得的脂类物质的降血脂活性,以确定最佳采集时间和最好的降血脂效果。结果显示,各样品中脂类含量接近。