李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编空话多大话多对具体文本则无扎实研究

学术批评引入课堂以批评袁行霈主编中国文学史为例中国知识分子在传承文化方面责无旁贷,但中国知识分子病态亦不容忽略,如“躬行不力”,嘴上说的好听,面对社会现实利益,便又是一副嘴脸矣。袁编云:“两汉乐府诗还有像《陌上桑》和《羽林郎》这样的诗。在这两篇作品中,男女双方根本没有任何感情基础,是素不相识的陌生人,男方企图依靠权势将自己的意愿强加于女方。