小学数学学科核心素养及培育的基本路径

在素质教育背景下,教师逐渐重视学生综合素质能力的发展,传统的小学数学模式难以满足新课标的实施需求。由于小学阶段是数学学习的重要时期,所以在新课改的背景下需要对数学教学工作进行全面创新,在教学中重视培养学生对于数学知识的综合应用能力以及学生的逻辑分析能力,从而使得学生数学学科核心素养能力得以提高。本文主要就小学数学学科核心素养及其培育的基本路径进行分析与探讨,以供相关人员参考。

财政审计数据贯通应用实例剖析

财政审计是国家审计永恒的主题。构建“横向到边、纵向到底”的审计全覆盖格局是当前财政审计的趋势和要求。数据分析是实现审计全覆盖的重要方法,数据分析实现对财政数据的全方位“扫描”和全过程“穿透”,前提是财政数据实现全链接,而财政数据全链接必须建立在掌握财政业务全貌的基础上。本文从梳理财政业务管理流程入手,并从纵向贯通和横向贯通两个方面介绍应用实例。