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人工感染猪繁殖与呼吸综合征病毒猪脑组织的转录组学分析 被引量:1
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作者 王璐梦 孙秀秀 +5 位作者 朱阳华 王金坡 张万坡 胡薛英 谷长勤 程国富 《中国兽医科学》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期368-373,共6页
运用Illumina高通量测序技术对感染猪繁殖与呼吸综合征病毒(porcine reproductive and respiratory syndrome virus,PRRSV)的猪脑组织进行RNA-Seq测序,试图分析感染PRRSV的猪脑组织中炎症相关基因以及炎症信号通路的作用。结果显示,PRRS... 运用Illumina高通量测序技术对感染猪繁殖与呼吸综合征病毒(porcine reproductive and respiratory syndrome virus,PRRSV)的猪脑组织进行RNA-Seq测序,试图分析感染PRRSV的猪脑组织中炎症相关基因以及炎症信号通路的作用。结果显示,PRRSV进入脑组织引起炎症反应,镜检观察发现有大量的淋巴细胞浸润、血管袖套的形成、神经元坏死等非化脓性脑炎的典型病理变化。对转录组测序结果进行分析,发现了一些与炎症紧密相关的基因如TNF-α、CCL2、CXCL9、CXCL10、CCL11等差异性表达,与炎症紧密相关的通路如NF-κB通路、Toll样受体信号通路、TNF信号通路、细胞因子受体相互作用等被激活,提示这些基因和通路均参与了PRRSV感染后脑组织的病理学变化过程。 展开更多
关键词 猪繁殖与呼吸综合征病毒 仔猪 病理变化 转录组测序
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哺乳仔猪自然感染猪流行性腹泻病毒病例的病理形态学观察 被引量:3
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作者 王金坡 崔亮亮 +6 位作者 孙秀秀 王璐梦 刘晓丽 胡薛英 谷长勤 张万坡 程国富 《中国兽医学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期2362-2367,共6页
为观察自然状态下猪流行性腹泻病毒(porcine epidemic diarrhea virus,PEDV)感染哺乳仔猪的病理变化,以某猪场7头确定为PEDV感染的哺乳仔猪为研究对象,观察其临床症状、剖检变化、组织病理学变化、亚细胞水平结构变化及病毒的组织分布... 为观察自然状态下猪流行性腹泻病毒(porcine epidemic diarrhea virus,PEDV)感染哺乳仔猪的病理变化,以某猪场7头确定为PEDV感染的哺乳仔猪为研究对象,观察其临床症状、剖检变化、组织病理学变化、亚细胞水平结构变化及病毒的组织分布情况。结果显示,感染仔猪消瘦、呕吐、水样腹泻。剖检发现,小肠鼓气,肠壁变薄;胃内有未消化的乳凝块;肠系膜淋巴结充血肿胀。组织病理学结果显示,肠组织普遍出现绒毛萎缩变短;肠系膜淋巴结和脾中淋巴细胞减少;心肌局灶性坏死等。亚细胞结构观察发现,空肠黏膜上皮微绒毛稀疏,上皮细胞胞质空泡化,内质网缢断,线粒体肿胀变圆,并可见散在的冠状病毒粒子。免疫组化结果显示,除直肠外,肠道黏膜上皮细胞胞质中均发现阳性信号,偶尔在肠腺细胞胞质内亦可见到。结果表明,在PEDV自然感染条件下,哺乳仔猪组织器官出现了典型的病理变化,与人工感染相比,致病机理与发病规律大致相同,也存在一定的差别。 展开更多
关键词 自然感染 哺乳仔猪 猪流行性腹泻病毒 病理学研究
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猪群免疫应激及运输应激检测指标的筛选 被引量:2
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作者 崔亮亮 苏娜瑛 +8 位作者 陈永林 吕志凯 孙秀秀 王璐梦 刘晓丽 张万坡 胡薛英 谷长勤 程国富 《中国兽医学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期999-1004,1010,共7页
为筛选出猪应激时适宜的应激检测指标,选取35日龄左右的二元杂交仔猪模拟运输应激和免疫应激。采血、剖杀后取肝组织,通过荧光定量PCR法测定肝组织中3种细胞因子(IL-1β、IL-6、TNF-α)和6种急性期蛋白(CRP、HP、SAA、AGP、Apo-A1、pig-... 为筛选出猪应激时适宜的应激检测指标,选取35日龄左右的二元杂交仔猪模拟运输应激和免疫应激。采血、剖杀后取肝组织,通过荧光定量PCR法测定肝组织中3种细胞因子(IL-1β、IL-6、TNF-α)和6种急性期蛋白(CRP、HP、SAA、AGP、Apo-A1、pig-MAP)mRNA表达量;通过ELISA测定血清中IL-6、SAA、Apo-A1、AGP、MAP的含量。荧光定量PCR和ELISA结果显示:在2种应激中IL-6 mRNA表达虽然出现改变但规律不同,而Apo-A1和pig-MAP这2种急性期蛋白mRNA的表达都出现了相同变化(Apo-A1下调,pig-MAP上调)。因此,建议将Apo-A1和pig-MAP作为猪免疫应激和运输应激的检测组合指标。 展开更多
关键词 免疫应激 运输应激 检测指标 Apo-A1 pig-MAP
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让临高诗词走进语文教学
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作者 王璐梦 《新教育(海南)》 2022年第13期53-54,共2页
语文教学中师者要对本土诗词进行开发,从而激发学生语文学习的兴趣,培养学生热爱家乡,产生对家乡文化强烈的自豪感,实现语文教学的课外迁移,丰富学生自身的语文知识。
关键词 临高诗词 语文教学 语文素养
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