媒介融合背景下汉藏双语节目的传播现状及提升路径——以西藏卫视《跟我学藏语》为例

西藏广播电视台是讲好西藏故事、传播好西藏声音的重要阵地。其节目《跟我学藏语》是众多受众了解西藏的重要窗口。本文以该节目为例,首先定义“汉藏双语节目”的概念。研究表明,汉藏双语节目存在节目打造陈旧、不符合融媒体时代传播规则、缺乏汉藏双语专业人才等问题。研究提出,高校应从源头承担起完善教学体系、编撰教材及吸纳教师等重任;从业者需提升融媒体综合业务水平,坚持内容为王,深入基层做好节目,把握二次传播规则在新媒体平台全面开花的对策。