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等离子体的三频点微波透射衰减诊断方法 被引量:4
1
作者 王甲寅 时家明 +1 位作者 袁忠才 许波 《强激光与粒子束》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第4期621-624,共4页
依据微波在等离子体中的传播特性,并利用微波透射非磁化等离子体时在三个相邻频率点的透射能量衰减值,可同时诊断等离子体中的电子密度和电子碰撞频率。使用该方法对100-700 Pa范围内氦气辉光放电等离子体进行了诊断,选择6.2,6.8和7.4GH... 依据微波在等离子体中的传播特性,并利用微波透射非磁化等离子体时在三个相邻频率点的透射能量衰减值,可同时诊断等离子体中的电子密度和电子碰撞频率。使用该方法对100-700 Pa范围内氦气辉光放电等离子体进行了诊断,选择6.2,6.8和7.4GHz三个频率点,并与使用双探针诊断的诊断结果进行比较。结果表明:两种诊断方法所得碰撞频率基本一致;微波透射衰减法诊断出的电子密度值与探针法的诊断结果在同一数量级(10^16 m^-3),但前者约是后者的1.67倍。最后对造成这一差异的原因进行了分析。三频点微波透射衰减诊断方法可用于较高气压及其它静电探针使用受限的环境下,并且可以采用能量较小的微波,不会对等离子体本身造成显著影响,适用于等离子体的初步诊断。 展开更多
关键词 等离子体 微波 透射衰减 诊断 电子密度 碰撞频率
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水雾与雾状油遮蔽性能的对比研究 被引量:2
2
作者 王甲寅 时家明 汪家春 《红外与激光工程》 EI CSCD 北大核心 2006年第z1期178-182,共5页
运用 Mie 散射理论,计算了粒径服从对数正态分布的水雾和雾状油(柴油)的质量消光系数及其在可见光、中红外和远红外波段的波段平均质量消光系数.研究了粒径分布参数对水雾和雾状油遮蔽性能的影响,结果表明当 r_0与被遮蔽(波段)波长接近... 运用 Mie 散射理论,计算了粒径服从对数正态分布的水雾和雾状油(柴油)的质量消光系数及其在可见光、中红外和远红外波段的波段平均质量消光系数.研究了粒径分布参数对水雾和雾状油遮蔽性能的影响,结果表明当 r_0与被遮蔽(波段)波长接近且 b_0趋于1时,(波段平均)质量消光系数具有最大值.雾状油在以上三个波段的遮蔽性能优于水雾,且粒径分布一定时,雾状油和水雾对中红外波段的遮蔽作用优于远红外波段. 展开更多
关键词 水雾 雾状油 遮蔽 质量消光系数 烟幕
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水雾在舰艇防御光学制导导弹中的应用 被引量:7
3
作者 王甲寅 吕相银 《舰船电子对抗》 2004年第2期15-17,23,共4页
利用水雾发生装置在极短的时间内形成大面积、高密度水雾 ,对敌红外点源制导、红外成像制导、电视成像制导导弹产生有效的干扰作用以保护水面舰艇。分析了水雾的干扰机理 ,介绍了发生装置 。
关键词 水雾 舰艇防御 光学制导 导弹 无源干扰
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雾状油遮蔽性能研究
4
作者 王甲寅 时家明 汪家春 《激光与红外》 CAS CSCD 北大核心 2007年第9期870-873,共4页
文章使用M ie散射理论,对粒径服从对数正态分布的雾状柴油的质量消光系数及其在可见光(0.3~0.8μm)、中/长波红外大气窗口(3~5μm和8~14μm)的平均质量消光系数进行了计算。研究了粒径分布参数对雾状油遮蔽性能的影响,结果表明... 文章使用M ie散射理论,对粒径服从对数正态分布的雾状柴油的质量消光系数及其在可见光(0.3~0.8μm)、中/长波红外大气窗口(3~5μm和8~14μm)的平均质量消光系数进行了计算。研究了粒径分布参数对雾状油遮蔽性能的影响,结果表明当r0与被遮蔽(波段)波长接近且b0趋于1时,(波段平均)质量消光系数具有最大值。最后通过实验,研究了冷凝型雾状油(柴油)在以上三个波段的遮蔽性能,实验结果表明其对可见光具有较强的遮蔽作用,对远红外的遮蔽作用最弱,实验结果与理论分析相一致。 展开更多
关键词 雾状油 遮蔽 质量消光系数 烟幕
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水雾遮蔽性能的计算和分析 被引量:31
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作者 许波 时家明 +2 位作者 汪家春 袁忠才 王甲寅 《红外与激光工程》 EI CSCD 北大核心 2005年第1期38-41,共4页
水雾干扰波段宽,使用成本低,对生物和环境都不产生毒副作用,是一种新型的干扰材料。利用Mie散射理论,对粒径服从对数正态分布和正态分布的水雾在可见光波段、红外传输大气窗口和两种常用的军用激光波长处的质量消光系数进行了计算,得到... 水雾干扰波段宽,使用成本低,对生物和环境都不产生毒副作用,是一种新型的干扰材料。利用Mie散射理论,对粒径服从对数正态分布和正态分布的水雾在可见光波段、红外传输大气窗口和两种常用的军用激光波长处的质量消光系数进行了计算,得到了水雾在这些波段(波长)处的遮蔽性能,分析了计算结果与粒径分布参数之间的关系。 展开更多
关键词 水雾 遮蔽性能 粒径分布
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表面波等离子体天线的柱状等离子体源参数研究 被引量:8
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作者 陈宗胜 时家明 +1 位作者 王甲寅 袁忠才 《真空电子技术》 2008年第2期18-21,共4页
等离子体天线因其具有许多独特的性质而受到各国军方的广泛关注。本文首先介绍了表面波等离子体天线的基本原理及组成,并根据同轴对称表面波沿等离子体柱轴向传播的色散关系,研究了等离子体碰撞频率以及等离子体频率对表面波波矢的影响... 等离子体天线因其具有许多独特的性质而受到各国军方的广泛关注。本文首先介绍了表面波等离子体天线的基本原理及组成,并根据同轴对称表面波沿等离子体柱轴向传播的色散关系,研究了等离子体碰撞频率以及等离子体频率对表面波波矢的影响。文章最后对影响等离子体碰撞频率以及等离子体频率的因素进行了分析。 展开更多
关键词 表面波 等离子体天线 碰撞频率 等离子体频率
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烟幕技术在光电对抗中的应用及发展趋势 被引量:15
7
作者 冷锋 王甲寅 《光电技术应用》 2004年第2期28-31,共4页
阐述了烟幕技术在光电对抗中的作用和烟幕的干扰机理,介绍了不同类型烟幕的作用波段和组成成分,简介了烟幕器材,指出了烟幕技术的发展趋势。
关键词 烟幕 光电对抗 发展趋势 吸收衰减 光辐射
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体育学科教学中德育渗透探析
8
作者 王甲寅 《中学教学参考》 2015年第18期89-90,共2页
体育课程不仅具有向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养学生终身体育意识与能力的目标要求,而且还承担着学生的德育重任。因此,在体育教学中,我们应充分发挥体育学科德育优势,遵循体育教学德育原则,科学选择体育教学的德育策... 体育课程不仅具有向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养学生终身体育意识与能力的目标要求,而且还承担着学生的德育重任。因此,在体育教学中,我们应充分发挥体育学科德育优势,遵循体育教学德育原则,科学选择体育教学的德育策略,实现"育体"与"育心"的有机融合。 展开更多
关键词 体育教学 德育渗透 原则
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体育单元教学中的形成性评价
9
作者 王甲寅 《小学教学参考(综合版)》 2013年第7期81-81,共1页
在体育单元教学中,对学生的学习情况进行的即时评价,相对于一学期的体育学习结果评价,具有过程性或形成性评价的属性,即强调评价的反馈功能,对学生的学习过程进行评估,并及时反馈给学生,从而实现对教和学的有效调控。本文在此对... 在体育单元教学中,对学生的学习情况进行的即时评价,相对于一学期的体育学习结果评价,具有过程性或形成性评价的属性,即强调评价的反馈功能,对学生的学习过程进行评估,并及时反馈给学生,从而实现对教和学的有效调控。本文在此对小学体育单元教学如何进行形成性评价进行讨论。一、认清形成性评价的价值课程评价分为两大类:一类是目标取向的评价,一类是过程取向的评价。前者追求对被评价对象的有效控制,而后者强调评价者与被评价者的交互作用,强调评价者对评价情境的理解,强调过程本身的价值。在传统的体育教学中,人们往往比较关注目标取向的评价,即终结性评价,而忽视过程取向的评价,即形成性评价。 展开更多
关键词 形成性评价 小学体育 单元教学 反馈功能 终结性评价 评价者 即时评价 学习情况
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小学武术课程校本化实施的路径探索
10
作者 王甲寅 《基础教育研究》 2012年第9期64-64,共1页
武术运动是学校体育的重要组成部分。在小学阶段开设武术课程,通过校本化的武术基本功、基本动作及动作组合等内容的学习与训练,不仅有助于激发学生武术学习的兴趣,体验武术精神,而且还有助于帮助学生形成终身体育的意识与习惯,促... 武术运动是学校体育的重要组成部分。在小学阶段开设武术课程,通过校本化的武术基本功、基本动作及动作组合等内容的学习与训练,不仅有助于激发学生武术学习的兴趣,体验武术精神,而且还有助于帮助学生形成终身体育的意识与习惯,促进良好人格的形成。 1.课堂主渠道:突出普及性,让学生获得武术知识, 展开更多
关键词 武术课程 小学阶段 校本化 路径 武术学习 学校体育 武术运动 动作组合
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中共陕西省委党校干部教学基地挂牌仪式在陕文投集团举行
11
作者 王甲寅 路军 《理论导刊》 北大核心 2015年第6期F0003-F0003,共1页
4月24日下午,中共陕西省委党校干部教学基地挂牌仪式在陕西文化产业投资控股(集团)有限公司举行,省委党校常务副校长蔡钊利与陕文投集团董事长、党委书记、总经理王勇为教学基地揭牌。
关键词 陕西省委党校 教学基地 挂牌仪式 集团 干部 中共 投资控股 文化产业
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核心素养下教师如何引导小学生自主学习数学
12
作者 王甲寅 《成功密码(综合版)》 2021年第3期28-28,32,共2页
传统的小学数学教学过程中,由于老师总是采取灌输式的教学模式,学生一直处于被动学习状态,导致无法取得理想的教学效果,学生也不具有自主学习的能力。新的课程标准要求教师要及时转变教学模式,提出有效培养学生自主学习能力的策略,为学... 传统的小学数学教学过程中,由于老师总是采取灌输式的教学模式,学生一直处于被动学习状态,导致无法取得理想的教学效果,学生也不具有自主学习的能力。新的课程标准要求教师要及时转变教学模式,提出有效培养学生自主学习能力的策略,为学生数学核心素养的提升奠定扎实的基础。一、培养学生自主学习的重要性新课程标准提出,高质量的教学并不是单方面说教的填鸭式教学,而是要加强学生的动手实践、自主探索、合作能力的培养。 展开更多
关键词 被动学习状态 核心素养 填鸭式教学 动手实践 自主探索 小学数学教学 灌输式 教学效果
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立足学段特点 实施有效教学
13
作者 王甲寅 《福建教育研究(综合版)(B)》 2011年第2期76-77,共2页
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。《儿童心理学》告诉我们第一学段学生活泼好动,不能长时问集中注意力。针对这一学段特点.在... 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。《儿童心理学》告诉我们第一学段学生活泼好动,不能长时问集中注意力。针对这一学段特点.在课堂教学中要根据教学内容。充分利用学生的生活经验。 展开更多
关键词 有效教学 数学课程 生活经验 义务教育 心理规律 教学内容 课堂教学 学生
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果树施肥的新方法——氨基酸液肥涂干 被引量:5
14
作者 贺学信 王甲寅 《西南园艺》 2004年第2期30-30,共1页
关键词 果树 施肥 氨基酸液肥 涂干
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益果灵在果树上的应用效果 被引量:3
15
作者 贺学信 王甲寅 《河北果树》 2003年第4期55-55,共1页
关键词 益果灵 果树 噻苯隆制剂 坐果率 商品果率 果实品质 抗逆性 应用效果
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氨基酸液肥涂干效果好 被引量:2
16
作者 贺学信 王甲寅 《山西果树》 2004年第1期48-49,共2页
关键词 氨基酸液肥 涂干处理 养分补充 产量 品质 施用技术
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The Interaction of the Collisional Plasma with Microwave
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作者 许波 时家明 +2 位作者 袁忠才 王甲寅 汪家春 《Plasma Science and Technology》 SCIE EI CAS CSCD 2006年第5期535-538,共4页
The generation of plasma which can absorb microwaves is currently a research topic of interest. This kind of plasma is often produced by the discharge or electron-beam impact of noble gases. In this paper an alternati... The generation of plasma which can absorb microwaves is currently a research topic of interest. This kind of plasma is often produced by the discharge or electron-beam impact of noble gases. In this paper an alternatice approach, combustion plasma, is studied. The plasma is produced by combusting solid grains prepared specially. Six groups of powders were made and used to generate the plasma. The transmissivity of the wave in plasma was measured by employing a microwave scalar network analyser system. In addition, the electron density and the collision frequency of the plasma were examined by microwave double-frequency diagnosis. The measurement results showed that the plasma could absorb microwaves remarkably with an average transmission attenuation being more than 18 dB in a frequency range of 2 GHz to 15 GHz. The diagnosis indicated that the electron density of the plasma varied from 10^17 m^-3 to 10^19 m^-3 and the collision frequency was about 5 × 10^10 s^-1. 展开更多
关键词 PLASMA MICROWAVE ABSORPTION MEASUREMENT DIAGNOSIS
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氨基酸液肥涂干补充果树营养
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作者 贺学信 王甲寅 《河北果树》 2004年第1期54-54,共1页
关键词 氨基酸 果树营养 液体肥料 树干 产量 安全 成本 树皮 浓度
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党校理论课师资培养的有效途径
19
作者 余旋 王甲寅 《党政论坛》 2017年第4期47-49,共3页
党校党的理论课指向政治价值教育和政治规范教育,是开展马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论教育的主阵地、主渠道,是党提高党员干部党的理论水平,培养和打造高素质领导干部队伍的重要途径。促进党校党的理论课教师的成长是党校... 党校党的理论课指向政治价值教育和政治规范教育,是开展马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论教育的主阵地、主渠道,是党提高党员干部党的理论水平,培养和打造高素质领导干部队伍的重要途径。促进党校党的理论课教师的成长是党校工作的重中之重。一、党校党的理论课始于认同,达于认同从马克思主义进入中国开始,便与中国革命实践相结合, 展开更多
关键词 师资培养 马克思主义理论 价值教育 领导干部队伍 理论教育 政治规范 党员干部 中国特色 教学情境 中国革命实践
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初中体育课堂教学评价用语艺术浅探
20
作者 王甲寅 《高考》 2015年第3X期147-148,共2页
教师的课堂教学评价用语不仅影响着教学进程与活动方式,而且还会左右着学生情绪情感与学习行为。在初中体育课堂中,要合理运用好评价用语,我们必须坚持以生为本的评价取向,突出适时而评的评价要求,采取多样灵活的评价策略,不断提高评价... 教师的课堂教学评价用语不仅影响着教学进程与活动方式,而且还会左右着学生情绪情感与学习行为。在初中体育课堂中,要合理运用好评价用语,我们必须坚持以生为本的评价取向,突出适时而评的评价要求,采取多样灵活的评价策略,不断提高评价用语的艺术性,有效促进教学目标达成。 展开更多
关键词 初中体育 体育教学 课堂评价用语 教学艺术
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