中国式现代化生态观的三重逻辑

党的二十届三中全会指出“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”,从“根”上破,向“远”处立,彰显了中国式现代化生态观。中国式现代化生态观是中国式现代化理论体系的应然蕴含,从理论逻辑看,其继承发展了马克思主义的生态理论、充分汲取了中华优秀传统文化中的生态智慧、深入总结了中国共产党生态探索的实践经验、批判超越了西方资本主义现代化的发展思想。从现实逻辑看,其付诸实际的过程中仍面临着人民优美生态环境需求尚待满足、生态修复保护压力尚未根本纾解、“双碳”国际承诺亟需全力兑现等切实困扰。从实践逻辑看,其是我国现代化建设新征程上的生态实践,为创设优美宜人生态环境、提高人民生活幸福指数、开辟生态文明建设新境界,多措并举守护绿水青山、推动生态环境持续向好、激发生态可持续发展新动能,秉持国内国际双轮驱动、协同推进“双碳”目标实现、构筑地球生命共同体新蓝图提供实践指向。

全面推进乡村振兴视域下乡村特色产业高质量发展路径研究

乡村特色产业高质量发展是实现乡村振兴战略的重要抓手,在全面推进乡村振兴进程中彰显多维价值意蕴。乡村地区要坚守重视市场引导、强化政府领导,更新科技手段、严守生产标准,深化部门协作、实现一体推进的重要原则;要以创意为内核、扩宽乡村特色产业发展空间,以技术为支撑、优化乡村特色产业发展结构,以创新为动力,打造乡村特色产业比较优势,从而探索乡村特色产业高质量发展新路径。

大学生公民意识教育:高校思想政治教育的新使命

加强大学生公民意识教育可为我国社会主义公民社会的成熟发挥引领性作用,为社会主义民主政治建设起到基础性的作用,而且可为大学生自我成长提供新的途径。高校思想政治教育要承担起党赋予的新使命,加强大学生公民意识教育,借鉴并吸收高校思想政治教育中众多合理的成分,将公民意识教育渗透到思想政治理论教学中,同时借助思想政治教育的多样性活动载体提升大学生公民意识水平。

政府成长:政府研究的生态学视角

生态学方法为我们研究政府发展提供了更有解释力的视角,任何政府系统说到底,都是由政府主体构成的有生命的整体。政府作为一种"成长"的存在,必须注重与社会的适应性、主体的自觉性和自身能力的限度性。一个持续成长的政府必然是与社会生态相适应的"生态型政府"。政府可以主动地、创造性地适应社会而构建"永续性"。

“小政府”:渊源、意义及其向度

产生于19世纪西方国家建立的以低消耗的廉价政府“小政府”模式,经过历史的扬弃,发展成在权力、职能、规模上受限的政府。当代意义上的“小政府”是指机构精简、职能有限、权力受限的政府。许多对“小政府”的质疑和批判,皆源于对“小政府”的内涵误读为小政府必定不是强政府、小政府模式已陷入困境、小政府是乌托邦,没有用动态的观点去理解。只有科学理解这一模式的内涵,才能明确其对当前政府改革具有转变政府职能,建立与市场经济相适应的政府体制;培育公民社会,扩大社会自治能力,限制政府规模等指导意义。当今,政府有效性成为人们关注的核心,有效政府成为“小政府”模式发展的向度。

非文科类大学生人文素质教育体系研究

当前,非文科类大学生人文素质教育存在教育理念偏狭、课程设置散乱、评价缺位等问题。因此,应以"大人文观"为指导,着眼于人文科学,同时把社会科学、思想政治教育、社会实践、校园文化以及自然科学课程中潜在的人文内涵纳入视野,构建包括课程体系、社会实践体系、自我修养体系、校园文化体系和评价体系等内容的非文科类大学生人文素质教育体系。

城市经营中的政府角色论析

在地方化和全球化的大背景下,城市间的竞争很大程度上表现为城市政府间的竞争。城市要实现有效、可持续发展需要运用城市经营的理念。城市经营的内涵和科学发展观是一致的,它不仅仅是经济资本的经营,更重要的还包括社会资本和文化资本的经营。在城市经营中,城市政府应担当起城市发展的规划者、公共产品的提供者、市场秩序的监管者和服务者、社会保障制度网建立者、社会资本的培育者等多重角色。

论直系军阀中的曹锟、吴佩孚集团

直系军阀研究在北洋军阀三大派系研究中相对比较薄弱,而对直系曹、吴集团专题更是鲜有研究。曹、吴集团是如何形成的,它和皖系、奉系两个军阀集团相比具有那些特点,本文根据大量历史资料对此进行了探索。

风险社会背景下政府新型伦理的塑造

现代社会风险对政府治理提出了新的伦理诉求,需要构建新型政府伦理以防范、控制社会风险的产生和蔓延。政府应对现代社会风险建立全球责任伦理、协同治理伦理、决策责任伦理和代际公平伦理等新型伦理。通过加强政府公职人员培训、加强伦理法制建设和强化政府组织伦理,来培育塑造治理风险的政府伦理,以提升政府治理风险的实效性。

论清末民初直隶商会的政治参与

清末民初(1903—1920)的直隶商会是在清末新政国家与社会关系调整背景下成立的．以天津商会为首遍布直隶地区的新式商人组织网络。商会虽为保商而设．但在时代大潮影响下它们利用国家提供的政治活动空间积极参与政治．试图影响国家和地方的政治进程．因而也带有浓重的政治色彩。自1903年天津商会成立后．直隶商会组织直隶绅商参加和发起地区性乃至全国性的政治活动．在清末民初的直隶社会中扮演了积极活跃的角色．

试论非文科院校人文素质教育课程体系的设置

人文素质教育影响到人的素质中的思想道德素质、文化素质、业务素质、心理素质诸方面，对提高人的综合素质具有决定性作用。面对当今自然科学日益与人文社会科学相结的新趋势和新特点，非文科院校必须转变办学思想，实施人文素质教育。实施人文素质教育中的核心是设置科学合理的人文素质教育课程体系。经过多年的实践，我们认为在非文科院校，人文素质课程体系必须采取“三增设、两强化”的措施。

政府成长:政府变革与发展的生态学解读

政府活动是一种“生态现象”。政府存在的价值在于为民服务,而政府的架构也自然必须依据时空的变迁和人民的需要不断地成长。政府成长和发展的主要动因,来源于政府系统自身矛盾和政府生态环境的变迁。政府成长是政府不断增强自身能力的动态过程,其健康成长是社会健康和谐发展的重要保证。

责任政府建设的行政法治途径及其政治生态支撑

责任政府是政府管理体制改革的价值取向和根本目标。建设责任政府必须纳入行政法治的框架,通过完善明确政府责任的法律和制度,建立政府内外的控制机制,使政府成为真正为人民而存在的政府。同时,必须注重与责任政府相适应的政治体制改革、政府职能转变以及责任行政、法治行政文化等政府生态环境的建设。

全球化视野——开放时代领导干部的必备素质

伴随着改革开放进程的全方位深入,尤其是加入世界贸易组织以后,中国的发展愈来愈和世界密不可分.面对中国逐步融入全球性潮流之中,各级领导干部无论是处理国内改革和建设的一些具体工作,还是处理对外开放、对外交往中的一些事务,都应该具有全球化视野,做到眼界广阔,胸怀远大,境界高远.只有这样,才能迎接全球化的挑战,真正把我们的伟大事业推向前进.

加强大学生公民政治教育的几点思考

为适应建设社会主义政治文明的要求,大学生思想政治教育的重心应该转向培养合格或优秀的公民。当前,可以通过课堂教育、学生社团活动、社会调查实践等途径加强大学生公民政治教育,增强大学生对党和国家的认同和热爱,培养他们的公共精神和责任,以及提高他们规范参与政治的能力。

政府成长:政府变革与发展的生态学解读

政府活动是一种“生态现象”。政府存在的价值在于为民服务,而政府的架构也自然必须依据时空的变迁和人民的需要不断地成长。政府成长和发展的主要动因,来源于政府系统自身矛盾和政府生态环境的变迁。政府成长是政府不断增强自身能力的动态过程,其健康成长是社会健康和谐发展的重要保证。

责任政府的研究现状与问题

责任政府作为一种理念和制度安排,是近代民主政治的产物。随着我国政府体制改革的深入,责任政府理论逐渐受到许多政治学者和政治家的关注。弄清责任政府的研究状况和问题,有助于推动该问题研究的深入。

中国国家与市民关系调适中的政府转型

国家与社会关系的变化必然导致政府形态的变迁。改革开放前国家与社会高度融合的关系决定了中国政府的形态只能是全能型政府。改革开放后,国家与社会关系开始调适,政府形态随之转向经济建设型政府。随着社会的逐步发育,政府形态逐渐向服务型转变。建设服务型政府面临挑战,需要政府改革和创新才能完成转型。

对哈尔滨市举办第24届世界大冬会形象价值的分析

通过对运动会形象价值的理性思考,分析了哈尔滨市成功申办和举办第24届世界大学生冬季运动会产生的凝聚价值、体育振兴价值、经济价值、政治价值、文化价值等形象价值,阐明了其价值和影响将为哈尔滨市申办冬季奥运会奠定坚实的基础。

寻求社会资本与治理的良性互动

社会资本理论和治理理论都是为因应信息化、全球化而兴起的理论。社会资本关注的焦点是在人们交往过程中产生的社会信任、社会行动、社会规范、社会权威、互惠合作等网络基础之上的社会关系。而治理就是通过协商合作、交流互动、结成伙伴、相互认同和共同目标等方式对社会公共事务进行管理。社会资本和治理之间是一种相互促进、相得益彰的关系。社会资本是实现治理的重要前提和基础,而良好的治理又是社会资本的一种提升途径。社会资本与治理的良性互动有助于社会资本的培育和善治的实现,进而形成和谐的社会。