微分中值定理中值点的渐近分析

利用微分中值定理和泰勒公式研究微分中值定理中值点的渐近性质,给出了一元函数Cauchy中值定理以及二元函数微分中值定理中值点渐近性的新的充分条件,推广并完善了最近的一些结果.

小学高年级数学“乐学善诱”课堂提问策略——以《圆的面积》一课教学为例

《圆的面积》一节是小学数学教学“图形与几何”内呈现的重要内容,教学目标要求学生通过观察、操作、探索、归纳等数学活动,掌握圆的面积计算公式,并能应用公式解决一些实际问题。