基于PU平台下卫生类高职院校第二课堂成绩单的功能优化研究

卫生类高职院校第二课堂工作需要围绕医学生思想政治教育、医学生人文素质教育和卫生技能人才培养的要求去开展,卫生类高职院校第二课堂成绩单工作应该建立"第二课堂工作需要、第二课堂成绩单生产、第二课堂成绩单消费"的实践逻辑,通过对卫生类高职院校第二课堂和卫生类高职院校第二课堂成绩单的探究,依托PU平台定制开发了卫生类高职院校第二课堂成绩单的模块和功能。

移动互联技术在第二课堂教学管理中的应用

阐述移动互联技术在第二课堂教学管理中的应用,探讨PU平台、校园一卡通、学工系统中的移动互联技术在案例校园的实践,提出移动互联技术在第二课堂管理应用中的优化策略。

新时代大学生人际关系引导教育研究——基于高校共青团视角

基于高校共青团的工作实际,针对新时代大学生人际关系呈现人际认知需求多面化、人际情感内含多元化、人际行为方式多样化等特点,分析新时代大学生人际关系出现的亲密感不足、融洽度不高、协调性不够等问题,阐述发挥共青团的组织育人、实践育人、文化育人等职能,提出新时代大学生人际关系的引导教育对策。

卫生类高职院学生健商的培育——基于共青团视角

基于高校共青团的工作实际,分析卫生类高职院学生健商培育的重要性,同时阐述通过发挥共青团的思想引领、素质拓展、学生组织等职能,培育卫生类高职院学生健商的具体路径,以为其他兄弟院校提供工作思路和参考。

高职护理专业毕业生就业现状、问题及路径——以江苏卫生健康职业学院为例

文章以江苏卫生健康职业学院为例,分析了高职护理专业毕业生在就业充分性、就业适配性、就业稳定性等方面的现状.指出毕业生的就业观念亟待更新、就业能力亟待提升等问题.提出夯实人才培养方案,提高就业核心竞争力;加强就业创业教育,提升护理职业认同度;推进精准就业模式,实现就业育人新伟力等高职护理专业毕业生高质量就业的路径.旨在为高职护理专业毕业生高质量就业提供参考.

“互联网+”背景下高职思想政治理论课教学研究

在互联网技术的影响下,高职思想政治理论课教学越来越注重课程本身的吸引力、个性化教学需求和教学双主体之间的关系。思想政治课程建设必须紧跟时代潮流,转变教学理念,运用现代信息技术,拓展教学阵地,建立考核评价和约束激励机制,加大教学改革创新力度,以完成课程教学目标和培养任务。

江苏卫生健康职业学院新校区概念性规划方案解读

基于在我国高等教育事业和卫生健康事业不断繁荣的大背景下,医药卫生类高校创建新校区成为当下大趋势。而规划作为校区创建的基本依据,是具有指导性意义的重要内容。江苏卫生健康职业学院新校区概念性规划方案是从多家建筑设计院中遴选出的3种优秀方案,通过对某一种优秀方案进行解读,简要阐述了新校区概况,深入分析了该方案的规划理念和规划策略,以资为同类型大学规划提供参考。

彰显高校文化的高校校园概念性规划设计

高校校园的一景一物充分彰显着校园文化底蕴和师生追求,发挥着对内凝聚共识和对外展现风采的重要作用。在高校新校区的概念性规划设计中营造能突出自身文化特色的优美校园成为了规划设计工作中的重中之重。

基层医疗卫生体系现代化路径研究:政策、实践与挑战

在国家深化医疗卫生体制改革背景下,基层医疗卫生服务体系面临着资源配置不均、服务质量参差不齐、居民信任度低等挑战。聚焦基层医疗卫生机构的服务质量提升,通过构建多层次、多维度的评价体系,结合定量分析与定性研究,系统性地探讨影响基层医疗服务质量的关键因素。研究方法包括文献综述、实地调研,旨在从政策支持、人力资源、技术应用、居民参与等多个方面,提出针对性的改进策略。研究发现,政策支持的强化、人力资源优化配置、信息技术有效应用以及居民参与度的提升,是改善基层医疗服务质量的核心路径。提出的解决方案不仅有助于提升基层医疗卫生服务的整体水平,也可为政府制定相关政策提供参考。