新媒体环境下新闻编辑如何提高创新意识——以7.23动车追尾事件为例

作为新闻编辑工作者,要对社会上发生的事情保持高度的敏感,注意积累新闻素材,提高自身的专业知识,创新新闻编辑的内容和结构,实现新闻编辑的多样化,从而满足观众对新闻的多样化需求。

用多样化的课堂教学评价激发学生学习兴趣

一、注重评价的过程性二、语文评价的多元性三。