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语文教学如何实现育人功能
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作者 王皓英 《黄冈职业技术学院学报》 2015年第2期46-49,共4页
目前农村语文教育存在滞后、僵化、脱离现实等问题,学生学习语文只为应试,缺乏积极性,语文的育人功能被忽视了,学习效果也很差。语文教学应采用各种有效方式紧密地和社会生活联系起来,让学生真正认识到语文的作用和好处,开阔眼界,活跃思... 目前农村语文教育存在滞后、僵化、脱离现实等问题,学生学习语文只为应试,缺乏积极性,语文的育人功能被忽视了,学习效果也很差。语文教学应采用各种有效方式紧密地和社会生活联系起来,让学生真正认识到语文的作用和好处,开阔眼界,活跃思维,让学生的语文素养得到真正的提高,使其成为德才兼备的适应社会发展的人才。 展开更多
关键词 语文教学 育人功能 语文素养 创新思维 扩展延伸
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优化人才培养方案改进高中语文阅读教学
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作者 王皓英 《成才之路》 2013年第19期25-25,共1页
近年来,随着高考试卷人本、人文意识的强化,现代文学作品阅读越来越受到命题者的青睐,那些感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文更是成了命题者的首选。教师要结合当前高中阶段语文阅读教学现状进行深入剖析,优化人才培养方... 近年来,随着高考试卷人本、人文意识的强化,现代文学作品阅读越来越受到命题者的青睐,那些感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文更是成了命题者的首选。教师要结合当前高中阶段语文阅读教学现状进行深入剖析,优化人才培养方案,改进高中语文阅读教学,提高学生阅读能力。 展开更多
关键词 语文阅读教学 人才培养方案 高中阶段 优化 文学作品阅读 高考试卷 人文意识 感情真挚
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