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题名浅议高中生物呼吸作用和光合作用解题技巧分析
被引量:3
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作者
王盈瑞
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机构
河南省洛阳理工学院附中高三(
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2016年第7期78-78,共1页
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文摘
生物学是最贴近自然的学科,我们学生生来都对世界上的一草一木充满好奇,而真正深入了解其中的奥秘,接触到专业的知识时,生物往往会让不少同学感到烦恼。生物的课本内容和知识虽然十分丰富,但是当它变成难题时,各种细胞、定律、规律和作用变化多端,如果没有科学、有效的系统学习,想要取得优秀的成绩往往很难。因此,我们必须要学生会以自己的实际出发,采用合理的技巧和方法,来解决相关问题。
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关键词
高中生物
解题技巧
呼吸作用
课本内容
系统学习
万事开头难
解题过程
实验操作
生活现象
说明性文字
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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