在少先队活动中引导少先队员发挥主体性的研究

随着少先队改革工作的进一步推进,不论是辅导员队伍建设还是少先队员激励体系的构建都取得了一定的进展。“双减”工作的落地见效,让队员们的学习压力大大减轻。在大环境如此有利的情况下,正是引导少先队员发挥主体性的大好时机。习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时提出“今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者”[1]做好少先队工作是党的要求,更是教育系统的神圣职责。本文从引导少先队员发挥主体性的启示、建议以及几点思考入手,为广大辅导员开展少先队活动提供一些参考。

代代诵经典 星火永相传——在“红领巾小书虫”读书活动中阅读经典名著弘扬传统文化

古诗词作为中国传统文化的瑰宝,已经成为经典流传了近三千年,在少先队员中开展阅读经典名著的“红领巾小书虫”活动,正是继承和弘扬中华传统文化的有效方式。本文从加强宣传,让队员们从思想上认识到阅读经典的重要性;教给方法,让队员们在诵读经典时掌握阅读技巧;思想升华,让队员们在诵读经典中传承中华传统文化三个方面进行了具体阐述,可供广大辅导员参考借鉴。