探析绘画活动在儿童社会工作中的应用

绘画是一门艺术,以非语言的形式来表达作画者内心的独白,使情感得以流淌。对儿童而言,绘画是一项有趣的活动,通过线条与色彩的结合能展现儿童丰富的想象力,也有利于社会工作者通过儿童的绘画作品了解儿童的情绪。文章将绘画活动应用于儿童社会工作领域,分析其可行性和必要性,并以个案和小组为研究的关键,探析绘画活动在儿童社会工作中的应用场景,以期提升社会工作服务的专业性和多样性。

绘画疗法在青少年容貌焦虑问题中的应用研究

绘画疗法指以美术绘画的方式,让绘画者通过一种非语言的形式,将内心的压抑情绪和矛盾冲突表达出来,从而释放情绪、平复心情,最终达到治疗绘画者的目的。将绘画治疗应用于青少年容貌焦虑问题中,发挥其易接受、易表达、内涵清晰和绘画语言丰富等作用,能达到很好的治疗效果。文章对绘画疗法和容貌焦虑进行介绍,阐述用绘画疗法调节容貌焦虑情绪的意义及可行性,进而发挥绘画疗法对青少年容貌焦虑的治疗效果。