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浅谈体育教学中游戏应用的原则
1
作者
王知俭
《中学教学参考》
2014年第33期66-66,共1页
体育教学中的游戏是在体育教学中广泛利用的一种辅助教学手段,也是我国全民健身的重要基础。它由活动性游戏和竞技性游戏两部分组成,对发展学生的积极性、主动性有不可估量的作用。同时它是一种形式独特的身体活动,具有较强的教育意...
体育教学中的游戏是在体育教学中广泛利用的一种辅助教学手段,也是我国全民健身的重要基础。它由活动性游戏和竞技性游戏两部分组成,对发展学生的积极性、主动性有不可估量的作用。同时它是一种形式独特的身体活动,具有较强的教育意义。因此,在体育教学中如何利用好游戏是体育教师必须注意的重要环节,体育教师应从体育游戏的实践出发,按体育游戏遵循的原则选择应用。
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关键词
活动性游戏
体育教学
应用
辅助教学手段
体育教师
体育游戏
全民健身
身体活动
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职称材料
如何提高体育课堂教学质量
2
作者
王知俭
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第21期87-87,共1页
体育课堂教学是学校体育工作的重要方面。体育课的目的在于在教学过程中加强学生的思想品德教育、体育观念教育和运动能力教育。从而全面提高学生的身体素质。
关键词
体育课堂
教学质量
体育观念
运动能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈体育教学中游戏应用的原则
1
作者
王知俭
机构
甘肃永登县第七中学
出处
《中学教学参考》
2014年第33期66-66,共1页
文摘
体育教学中的游戏是在体育教学中广泛利用的一种辅助教学手段,也是我国全民健身的重要基础。它由活动性游戏和竞技性游戏两部分组成,对发展学生的积极性、主动性有不可估量的作用。同时它是一种形式独特的身体活动,具有较强的教育意义。因此,在体育教学中如何利用好游戏是体育教师必须注意的重要环节,体育教师应从体育游戏的实践出发,按体育游戏遵循的原则选择应用。
关键词
活动性游戏
体育教学
应用
辅助教学手段
体育教师
体育游戏
全民健身
身体活动
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高体育课堂教学质量
2
作者
王知俭
机构
甘肃省永登县第七中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第21期87-87,共1页
文摘
体育课堂教学是学校体育工作的重要方面。体育课的目的在于在教学过程中加强学生的思想品德教育、体育观念教育和运动能力教育。从而全面提高学生的身体素质。
关键词
体育课堂
教学质量
体育观念
运动能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
浅谈体育教学中游戏应用的原则
王知俭
《中学教学参考》
2014
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2
如何提高体育课堂教学质量
王知俭
《试题与研究(教学论坛)》
2014
0
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