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紧盯关键处 找准发力点——陆良县教体系统大兴调查研究助力教育高质量发展
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作者 王石兵 谭四海 《云南教育(视界)》 2023年第11期21-22,共2页
“你喜欢做家庭作业吗?你认为老师布置的书面家庭作业多不多?平均每天完成老师布置的书面家庭作业要多长时间?”近日,在覆盖全县所有义务教育学校的大调研活动中,陆良县大莫古镇甘和小学学生阮龙婷认认真真地填写着调研老师发的问卷。... “你喜欢做家庭作业吗?你认为老师布置的书面家庭作业多不多?平均每天完成老师布置的书面家庭作业要多长时间?”近日,在覆盖全县所有义务教育学校的大调研活动中,陆良县大莫古镇甘和小学学生阮龙婷认认真真地填写着调研老师发的问卷。除了对学生作业开展问卷调查. 展开更多
关键词 义务教育学校 家庭作业 陆良县 老师 学生作业 关键处 问卷调查 发力点
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曲靖市陆良县多方联动推进劳动教育实践——“实”起来“活”起来,营造劳动育人良好环境
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作者 王高琼 王石兵 《云南教育(视界)》 2023年第17期29-30,共2页
“孩子分辨得出韭菜和麦苗,会做饭,会给我洗脚,还会帮我们做家务,谢谢老师们啊!”陆良县大莫古镇发峨哨小学的一名学生家长高兴地说起孩子接受劳动教育后的变化。近年来,陆良县立足区域特点和学校实际制定劳动教育实施方案,家校齐抓共... “孩子分辨得出韭菜和麦苗,会做饭,会给我洗脚,还会帮我们做家务,谢谢老师们啊!”陆良县大莫古镇发峨哨小学的一名学生家长高兴地说起孩子接受劳动教育后的变化。近年来,陆良县立足区域特点和学校实际制定劳动教育实施方案,家校齐抓共管、上下联动协同、社会同步推进,构建了理论与实践、校内与校外有机结合的劳动教育课程体系,让劳动教育“实”起来、“活”起来,劳动教育成为校园的一道靓丽风景线,营造了劳动育人的良好氛围。 展开更多
关键词 教育课程体系 理论与实践 齐抓共管 劳动育人 陆良县 实施方案 良好环境 多方联动
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百花齐放香满园——陆良县中小学因地制宜推进“一校一品”特色创建
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作者 张照彬 王石兵 《云南教育(视界)》 2023年第21期22-23,共2页
近年来,陆良县各中小学、幼儿园因地制宜,在学生核心素养培育、教师专业能力提升、管理机制体制建设、教育教学改革、校园文化建设等方面大胆创新,全方位营造良好的育人环境,依托“双减”和课后延时服务,打造“一校一品”特色教育新亮点... 近年来,陆良县各中小学、幼儿园因地制宜,在学生核心素养培育、教师专业能力提升、管理机制体制建设、教育教学改革、校园文化建设等方面大胆创新,全方位营造良好的育人环境,依托“双减”和课后延时服务,打造“一校一品”特色教育新亮点,让孩子心中有阳光、脸上有笑容、脑中有学识、手上有技能,在快乐学习中健康成长。 展开更多
关键词 校园文化建设 快乐学习 大胆创新 一校一品 特色创建 中小学 机制体制建设 因地制宜
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