共鸣能量分析与歌唱声部的确定

在确定歌唱声部时,通过“多通道语音分析系统”,可以从声学和医学分析的角度,以视觉方式形象地辨别不同声部的共鸣特征,更加科学地认识产生共鸣效果的复杂性,更为具体地分析不同声部的共鸣特点。再辅以观察演唱者的声带及共鸣腔的特征,结合以往听辨音色的经验,就能更准确地进行歌唱声部的划分,彻底解决演唱者声部类型的确定难题。

歌唱中的意识支配作用

歌唱 ,是一个复杂的生理、心理并行运动过程 ,在这个过程中 ,除了歌喉、气息等发声生理因素外 ,其意识引导、支配、控制、调节的心理活动更加重要 ,该文拟对此进行深入探讨。

从平衡理念的角度看待声乐教学过程

本文从辩证法中有关平衡理念的角度把声乐教学过程分为三个循环往复的阶段,即学生初始相对平衡歌唱状态,打破学生初始相对平衡状态和新的平衡状态。文中还分析论述了各个阶段的划分意义及教学内容。

赴德参赛随笔

五月的德国慕尼黑气候凉爽、景色怡人.在这个季节里我参加了慕尼黑彩叶国际声乐比赛.在众多的欧、亚选手中我是惟一的中国人,而且这其中有相当数量的选手是已在欧洲的音乐专业剧院中工作的歌唱家或在音乐学院学习的学生.我了解到他们大部分在听众的心目中已占有一定的地位.我对自己说:只要尽自己最大的能力唱出自己最好的水平,不管结果如何,就该给自己打满分.

从艺术歌曲《明晨》的演唱及教学谈对外国艺术歌曲艺术魅力的开掘

这篇文章以德国艺术歌曲《明晨》为例,讲述了在声乐教学中如何指导学生演唱外国艺术歌曲的方法。文中内容包括对这首歌曲的曲作者的介绍以及外文歌词的中文解释,也包括在实际教学中的具体步骤。此篇文章,探讨了在学习外国艺术歌曲中,普遍存在的艺术表现难的问题。特别是作者在文中提出的教学方法是十分具有新意的。

工欲善其事,必先利其器——有关中国歌剧策划、创排之思考

从宏观、中观、微观三个方面,逐层递进,阐述有关中国歌剧策划、创排现状的深入思考,提出:中国歌剧民族化与国际化的宏观界定,以及中国歌剧应遵循统筹兼顾性的中观原则,并从微观上具体论证了关于中国歌剧的脚本及红色题材、音乐风格与戏剧内容的辩证统一、人物及角色塑造、演唱方法及声部均衡等问题。指出:只有从实际出发,以中国歌剧发展的前瞻性为思想基础,脚踏实地,实事求是,求真务实,全方位多角度看待中国歌剧。坚持重于思为首,践于行为次。如此,才能在国家扶持资金的大力支持下,以主客观相协调的逻辑关系框架为依据,为中国歌剧事业的进步传递薪火。

质疑“西方音乐”

本文针对我国西方音乐研究所存在的问题提出了作者的个人看法,并围绕“西方音乐”的概念和所指以及学科建设等提出了质疑。在介绍当代西方音乐史名著的同时,提出了由中国学者撰写的西方音乐史著作忽略音乐文化的种种弊端。追根溯源,作者提出了我国音乐学院在西方音乐人才培养方式方面的反思。

二○○四年全国声乐论文综述

本年度我们所能收集到的声乐论文共113篇。其中歌唱技术类33篇，声乐教学法类25篇，声乐综合研究类22篇，人物、作品、演出评介类13篇，声乐史类6篇，声乐艺术表现类5篇，歌唱心理类5篇，声乐美学类4篇。各类中较好的文章举例如下：

声乐发声训练中的声字结合问题

声乐发声训练中的声字结合问题石惟正王硌以人体为乐器的音乐——声乐，其实不存在摆脱掉字的声音。即便是专练发声时，至少也是唱一个单音素元音，有人用ａ，有人用ｉ就是练哼鸣，开口的是国际音标的〔〕（如汉语拼音中的ｎｇ），闭口哼鸣是ｍ。问题在于只用单音素元音...