平衡火罐联合督灸治疗寒湿痹阻型腰椎间盘突出症的临床疗效观察

目的:分析平衡火罐联合督灸治疗寒湿痹阻型腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:将120例寒湿痹阻型腰椎间盘突出症患者根据治疗方法不同分为平衡火罐组、督灸组和平衡火罐联合督灸组,每组40例;以治疗后的临床疗效、中医症候积分、VAS疼痛评分、JOA功能改善情况为观察指标,比较各组患者的治疗效果。结果:与平衡火罐组和督灸组比较,平衡火罐联合督灸组的治疗有效率高、中医证候积分和VAS评分低、JOA功能评分更优(P<0.05)。结论:在寒湿痹阻型腰椎间盘突出症的治疗中采用平衡火罐联合督灸治疗,能有效改善患者的中医症状,降低疼痛,促进腰椎功能恢复,具有显著的治疗效果,值得推广。

文学教育是中学语文教育的灵魂

中华文明源远流长，中华文化博大精深、美不胜收，是我们美妙的精神食粮。语文教育也应该是一种美文欣赏、享受的过程。

贯穿于作文教学中的做人教育

本文主要根据新时代对教师提出的新的要求,探索有关作文教学的方法,从而达到教书育人的目的.

初中语文作文教学初探

传统的作文教学是:在作文课上,先讲评上次作文,然后布置作文题,接着是让学生当堂写作。本文通过一堂作文课的教学改革实践,欲探索出一条行之有效的作文教学改革之路,且略见成效。

作文教学中的一点思考

清代文学评论家脂砚斋曾说过:“做人要老成,做文要狡猾。”这句话精辟地道出了要做好“人”和做好“文”的关键所在。而对此进一步加以思索,我们不难发现二者有紧密的条件关系,那就是只有做好了“人”,才能做好“文”。本文主要根据新时代对教师提出的新的要求,探索有关作文教学的方法,从而达到教书育人的目的。

中学语文教育的灵魂

语文教育也应该是一种美文欣赏、美的享受的过程,但长期以来,我们的语文教育变味了,尤其是重视经济建设的今天,变成是服务于生存需要的教育,是一种功利性的教育。它以知识、技能教学为主,以实用文章教学为主要内容。针对语文科的特点,以及当今语文的教学现状,我大胆的提出自己一点不成熟的看法。希望能对语文教学有一定的帮助。