大学体育教育改革的方向研究

本文分析了我国大学体育教育改革存在的问题,论述了我国大学体育教育改革的基本方向。并且,阐述了新课程标准下我国大学体育教育改革方向,以及对新时期体育生活方式下要求的大学体育教育改革方向作出了展望。

常见篮球教学的训练方式和改进策略

高校篮球教学训练方式表现出较强的片面性,在教学方法、训练方式等方面都存在不足之处,影响了篮球教学训练的效果,对此进行详细分析并提出建议,以期促进篮球教学训练效果的提升。

体育游戏在高校体育教学改革中的应用研究

随着教育体制不断改革,高校体育教学模式受到教育界的广泛关注。高校体育教学是协调大学生思维与运动的关键教学课程,在高校素质能力教学中占据重要的地位。传统的高校体育教学在形式上不能创新,形式过于单一,不能鼓励学生积极参与体育活动。近年来,在体育教学中引入游戏教学的方式能够有效缓解高校体育教学的现状,提高课堂教学成果。基于此,该文就高校体育教学改革进行分析,研究体育游戏在其中的应用。

高校开展花样跳绳教学的积极意义

花样跳绳的形式简单易懂,所需配备的运动器材简单,其形式包括单人花样跳绳和多人花样跳绳,灵活多样,是一种适合在学校开展的运动。因此在高校开展花样跳绳教学具有积极的意义。本文探讨了高校开展花样跳绳教学的必要性,并对花样跳绳的课程和具体实施方案进行了设计,分析了高校开展花样跳绳教学的重要价值。

大学体育教学模式创新研究

体育作为一门以实践性为主的课程一直受到广大学生的喜爱,大学体育相比之下具有广阔的知识体系和严谨的科学内涵。不过现阶段我国很多高校的体育课程呈现出比较传统的教学思路,不利于学生身心健康的科学发展。该研究首先阐述了大学体育教学的主要模式,之后对传统模式下存在的弊端进行分析,最后例举出大学体育教学下的创新形式,为我国大学体育教学模式的创新研究提供借鉴经验。

公共体育篮球教学中女大学生学习兴趣培养研究

高校中很多女大学生对篮球学习兴趣不高，这会对正常的教学产生负面的影响。分析当前女大学生篮球教学现状，探讨篮球学习兴趣培养的措施，旨在提升女大学生的综合体育素质。

浅谈合作学习在篮球教学中的应用

就当前的现状来看,传统的篮球教学模式已经无法满足学生的发展需求,且促使学生在课堂学习过程中逐渐呈现出消极的学习态度,因而在此基础上为了调动学生学习积极性,要求教师在开展实际教学的过程中应强化合作学习理念在篮球教学中的应用,以此来提高学生对篮球战术的掌握能力。本文从合作学习特点分析入手,并详细阐述了合作学习理念在篮球教学中的具体应用,旨在其能优化篮球教学课堂,且带动学生在良好的课堂学习中提高自身积极性。

高校体育教学中篮球游戏运用探析

篮球游戏就是将篮球作为主要工具实施游戏活动,活动中要遵循事先设定的规则,达到训练篮球技巧的目的。高校体育教学中组织开展篮球游戏,主要是为了激发学生参与课堂的热情、提升学生的篮球技巧以及战术技巧,兼具娱乐性与竞技性,是提升体育教学效率的重要方法。本文分析了高校体育教学中运用篮球游戏的注意事项,并提出具体的运用方法。

花式跳绳在云南高校开展的可行性研究——以昆明学院为例

本文主要采用文献研究法，调查问卷法，对比分析法，研究昆明学院洋浦校区成功开设花式跳绳课程的因素。作为民族传统体育项目，本文分析了昆明学院开展花式跳绳前后的状态对比，根据花式跳绳本身存在的运动健身价值．以昆明学院为例探讨云南高校开展花式跳绳的必要性，以及存在的机遇和挑战，并对花式跳绳在云南高校中开展的可行性进行及对策分析。为打造云南花式跳绳培训基地，丰富高校体育文化，培养学生达到终身体育概念提供依据。