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东京奥运会网球项目形势分析及备战策略研究 被引量:2
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作者 刘畅 王祁雅莉 +1 位作者 蒋丽萍 庄全 《广州体育学院学报》 北大核心 2018年第6期98-100,共3页
通过对网球项目备战东京奥运会的当前形势进行具体和全面的分析,认为我国备战2020年东京奥运会面临的主要问题为:女子项目亟待突尖;男子项目亟待突破;以实现奥运争光为最高目标的管理手段亟待完善;围绕奥运目标实现的资源配置的有效机... 通过对网球项目备战东京奥运会的当前形势进行具体和全面的分析,认为我国备战2020年东京奥运会面临的主要问题为:女子项目亟待突尖;男子项目亟待突破;以实现奥运争光为最高目标的管理手段亟待完善;围绕奥运目标实现的资源配置的有效机制亟待完善。并由此提出了备战策略方面的建议:聚合资源,打造个体高水平训练保障团队;深入研究项目规律,有效提升训练的科学化水平;实施机制创新,构建大国家队人才培养新模式;优化队伍结构,清晰培养层次;强化组织领导,实现有效管理;发挥体制优势,强化服务保障。 展开更多
关键词 网球 东京奥运会 当前形势 备战策略
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网球基本技术教学中“程序教学法”的设计与实验
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作者 王祁雅莉 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2011年第5期51-53,58,共4页
为有效提高网球基本技术教学效果,使学生在有限的学习时间内尽快掌握所学技术。采用文献法、调查法、统计分析法、系统设计法和教学实验法,总结网球基本技术教学改革的经验,对教学程序进行优化设计和实践验证。经过3个月的教学实验... 为有效提高网球基本技术教学效果,使学生在有限的学习时间内尽快掌握所学技术。采用文献法、调查法、统计分析法、系统设计法和教学实验法,总结网球基本技术教学改革的经验,对教学程序进行优化设计和实践验证。经过3个月的教学实验,结果表明实验组各项技术指标均值明显优于对照组,且有显著性和非常显著性差异(P〈0.05,P〈0.01)。本实验研究表明,“程序教学法”优化了教学结构和教学过程,在教学内容上具有“化难为易,化繁为简”的作用,并能及时反馈教学的效果,产生了良好的教学整体效应,使教授环节和学习环节相对应、相沟通,使教学过程达到完善而系统化。 展开更多
关键词 程序教学法 网球基本技术 教学研究 学习方法 教学过程
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