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浅谈《农村小学阅读教学如何开展》
被引量:
1
1
作者
王祥佩
《中华少年》
2017年第27期39-40,共2页
现在农村小学生阅读量很少,阅读习惯没有形成,阅读能力也很差,而阅读教学又是小学语文教学中的一个重点、更是一个难点。由于许多小学语文教师在教阅读时,使用的只有教材,而且只在课堂上进行。因而使学生无法形成阅读习惯,更别说阅读能...
现在农村小学生阅读量很少,阅读习惯没有形成,阅读能力也很差,而阅读教学又是小学语文教学中的一个重点、更是一个难点。由于许多小学语文教师在教阅读时,使用的只有教材,而且只在课堂上进行。因而使学生无法形成阅读习惯,更别说阅读能力了。造成学生知识面狭窄,阅读能力不强,所以也写不好作文。
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关键词
农村小学
阅读教学
课外读物
原文传递
题名
浅谈《农村小学阅读教学如何开展》
被引量:
1
1
作者
王祥佩
机构
安徽省阜阳市颍上县夏桥镇张泊渡学校
出处
《中华少年》
2017年第27期39-40,共2页
文摘
现在农村小学生阅读量很少,阅读习惯没有形成,阅读能力也很差,而阅读教学又是小学语文教学中的一个重点、更是一个难点。由于许多小学语文教师在教阅读时,使用的只有教材,而且只在课堂上进行。因而使学生无法形成阅读习惯,更别说阅读能力了。造成学生知识面狭窄,阅读能力不强,所以也写不好作文。
关键词
农村小学
阅读教学
课外读物
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈《农村小学阅读教学如何开展》
王祥佩
《中华少年》
2017
1
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