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高低温容器声发射检测中几种声波传导方法 被引量:2
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作者 王祥岗 王晓巍 +2 位作者 徐彦廷 王亚东 许皆乐 《石油和化工设备》 CAS 2011年第5期46-48,共3页
高温或低温(深冷)容器进行声发射检测时,由于温度和结构等原因,普通常温声发射传感器无法与容器壁直接耦合。本文根据对该类容器声发射检测实践,提出了几种实用的声波传导方法,其传导效果经测试证明,能够满足用常温传感器检测高低温容... 高温或低温(深冷)容器进行声发射检测时,由于温度和结构等原因,普通常温声发射传感器无法与容器壁直接耦合。本文根据对该类容器声发射检测实践,提出了几种实用的声波传导方法,其传导效果经测试证明,能够满足用常温传感器检测高低温容器的目的。 展开更多
关键词 声发射检测 高低温容器 常温传感器 声波传导
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高温状态下电磁超声检测技术特性研究
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作者 王祥岗 吕文超 +1 位作者 叶宇峰 夏立 《广州化工》 CAS 2015年第15期102-104,139,共4页
电磁超声检测技术(Electromagnetic Acoustic Transducer,EMAT)是20世纪60年代发展起来的一种新型的无损检测技术,主要用于高温测厚以及无损探伤领域。相比于传统的无损检测方法,EMAT不仅能够适用于较高的工况温度(最高可达500℃),而且... 电磁超声检测技术(Electromagnetic Acoustic Transducer,EMAT)是20世纪60年代发展起来的一种新型的无损检测技术,主要用于高温测厚以及无损探伤领域。相比于传统的无损检测方法,EMAT不仅能够适用于较高的工况温度(最高可达500℃),而且在使用过程中不需要耦合剂的作用,大大的提高了工作效率。本文立足实验对比作用,探究了材料和提离距离对EMAT检测技术的影响。 展开更多
关键词 电磁超声检测技术 材料 提离距离
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提高小学高年级学生计算能力的策略
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作者 王祥岗 《教书育人(校长参考)》 2015年第5期80-80,共1页
一、注意培养学生计算的兴趣 在计算教学中,首先要让小学生乐于计算、善于计算,对计算感兴趣,从而达到算得熟、准、快的目的。 加强直观教学,指导学具操作,使学生手脑并用,一方面,能够吸引学生的兴趣,另一方面,学生动手操作的能力也... 一、注意培养学生计算的兴趣 在计算教学中,首先要让小学生乐于计算、善于计算,对计算感兴趣,从而达到算得熟、准、快的目的。 加强直观教学,指导学具操作,使学生手脑并用,一方面,能够吸引学生的兴趣,另一方面,学生动手操作的能力也可以提高。所以教师在教学中,要充分利用教具,恰当﹑合理地进行直观操作,充分调动学生的积极性。 展开更多
关键词 小学高年级学生 计算能力 直观教学 体表面积 主动探究 算理 四则混合运算 运算技能 创新机会 思维加工
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小学数学课堂因势利导教学方法的研究
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作者 王祥岗 《中国校外教育(中旬)》 2012年第10期54-54,共1页
数学课堂自由活动性强,学生思维旁逸斜出是常见的一种现象,即使课前预设再充分也不能完全避免。当意外不期而至时,应视之为宝贵的课程资源,加以有效利用的,使课堂多了一份精彩。
关键词 小学数学 课堂教学 教学方法
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利用常温声发射传感器检测高/低温容器时的实用波传导方法 被引量:2
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作者 徐彦廷 王晓巍 +2 位作者 王祥岗 王亚东 许皆乐 《无损检测》 2011年第12期93-95,共3页
为了利用常温传感器对高/低温(深冷)容器进行声发射检测,提出了实用的柱-盘式、柱-帽式和挠性焊接型波导杆结构型式。针对一些特殊工况,提出了利用容器自身的外伸构件作为波导杆,以及对单层低温容器的水-冰耦合法的经济环保型波导方法... 为了利用常温传感器对高/低温(深冷)容器进行声发射检测,提出了实用的柱-盘式、柱-帽式和挠性焊接型波导杆结构型式。针对一些特殊工况,提出了利用容器自身的外伸构件作为波导杆,以及对单层低温容器的水-冰耦合法的经济环保型波导方法。大量的现场声发射检测实践证明,波导方法可以满足绝大多数高/低温容器采用常温传感器进行声发射检测的需要,具有简单、实用、经济、效果较好等优点。 展开更多
关键词 高温/低温容器 声发射检测 常温传感器 波导杆 水-冰耦合法
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常压立式储罐底板在线检测结果的验证及分析
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作者 王晓巍 王祥岗 +2 位作者 徐彦廷 王亚东 许皆乐 《石油和化工设备》 CAS 2011年第7期48-50,共3页
对大型立式储罐底板声发射在线检测的结果与开罐复验结果进行了比对,分析了储罐在线检测技术的可靠程度,总结了储罐底板缺陷在线检测的成功经验。
关键词 立式储罐 底板 缺陷 声发射在线检测 漏磁检测 验证
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