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散打运动员专项技术与体能训练相结合的方法和手段研究 被引量:12
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作者 王祥权 宋涛 +1 位作者 刘建 于飞彪 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第6期80-82,共3页
采用实验法,提取四川省、陕西省8名男子散打运动员的生理生化指标和基本素质指标进行分析,提出当代运动员的训练方法和手段必须进行创新,只有这样才能提高散打运动员的技能,从而有效地提高散打运动员地竞技水平。
关键词 散打 专项技术 体能训练
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十运会散打比赛高频率组合动作运用研究 被引量:2
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作者 王祥权 郑建福 +1 位作者 吴献亮 于飞彪 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第5期87-89,共3页
通过对“十运会”散打比赛录像进行解析统计,着重对比赛中的高频率组合技术的运用现状进行研究,分析其运用情况和运用特点,提示制定训练计划时要以高频组合动作为主;教练员应选用或自己创编高频组合动作。
关键词 高频率组合动作 运用现状 分析研究
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高水平散打运动员运动心理技能和应对方式相关性研究——以四川队为例 被引量:11
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作者 何颖 王祥权 陆秋云 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期54-59,共6页
运用运动员心理技能和运动员应对方式量表对备战十二届全运会的四川省高水平散打队运动员进行调查研究,探索运动心理技能和应对方式的相互关系,为四川省高水平散打运动员心理训练提供理论依据。研究结果显示:(1)针对高水平散打运动员而... 运用运动员心理技能和运动员应对方式量表对备战十二届全运会的四川省高水平散打队运动员进行调查研究,探索运动心理技能和应对方式的相互关系,为四川省高水平散打运动员心理训练提供理论依据。研究结果显示:(1)针对高水平散打运动员而言,运动心理技能六个维度部分上存在性别、年龄、运动年限和训练年限差异;(2)高水平散打运动员应对方式四个维度在性别上无显著性差异;应对方式回避应对和集中处理在训练年限上有显著性差异,应对方式4个维度在运动等级上无显著性差异;(3)高水平散打运动员的运动心理技能与应对方式之间存在较为显著的相关性,积极的运动心理技能有利于提高状态自信心,从而采取积极的应对方式。 展开更多
关键词 高水平散打运动员 运动心理技能 应对方式
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四川省高水平散打运动员减体重期膳食营养状况调查 被引量:2
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作者 居媛媛 王祥权 孙超 《四川体育科学》 2015年第5期44-45,48,共3页
以四川省高水平散打运动员为研究对象,对运动员赛前减体重期的膳食进行调查,利用"运动员及大众膳食营养分析与管理系统软件"进行分析;发现赛前减体重期的膳食问题,为运动员在减体重期合理膳食和科学减体重提供依据。结果表明... 以四川省高水平散打运动员为研究对象,对运动员赛前减体重期的膳食进行调查,利用"运动员及大众膳食营养分析与管理系统软件"进行分析;发现赛前减体重期的膳食问题,为运动员在减体重期合理膳食和科学减体重提供依据。结果表明:运动员赛前减控体重期的膳食营养素每日能量摄入量偏低,饮食结构不够合理。 展开更多
关键词 散打运动员 减体重 四川省 膳食营养
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第4届东亚运动会散打组合动作运用状况的研究 被引量:1
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作者 郑建福 王祥权 《四川体育科学》 2008年第3期96-98,共3页
本文通过对"第4届东亚运动会"散打比赛录像进行解析统计,着重对比赛中的组合技术的运用现状进行研究,分析其运用情况和运用特点,揭示其内在的规律性,为散打在训练和理论建设上,朝着更有针对性和科学性方向发展,提供科学的参... 本文通过对"第4届东亚运动会"散打比赛录像进行解析统计,着重对比赛中的组合技术的运用现状进行研究,分析其运用情况和运用特点,揭示其内在的规律性,为散打在训练和理论建设上,朝着更有针对性和科学性方向发展,提供科学的参考依据。 展开更多
关键词 第4届东亚运动会 散打 组合动作 运用
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正向变截面滤床 被引量:6
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作者 王祥权 《给水排水》 CSCD 1993年第1期20-24,共5页
目前的快滤池滤床面积上下相等,即等截面滤床。本文介绍一种滤床面积沿过滤水流方向变化的变截面滤床,其良好的水力条件使得反冲洗时实现了反粒径排列。作者结合生产实际,给出了滤床上端面积比为1.4~2.5,反冲洗强度14/(s·m^2)(以... 目前的快滤池滤床面积上下相等,即等截面滤床。本文介绍一种滤床面积沿过滤水流方向变化的变截面滤床,其良好的水力条件使得反冲洗时实现了反粒径排列。作者结合生产实际,给出了滤床上端面积比为1.4~2.5,反冲洗强度14/(s·m^2)(以滤床上端面积计算)及采用煤砂两段混合滤料的粒径和厚度等工艺设计参数。 展开更多
关键词 滤床 变截面 滤池
全文增补中
试论如何提高初中物理数字化实验教学有效性
7
作者 王祥权 《好日子》 2021年第33期0150-0150,共1页
物理不但是一门对于知识要求特别高的学科,更是一门需要动手进行科学实践的学科。初中物理实验教学不但能锻炼学生的物理思维,更能提高学生的动手实践能力,加深学生对于初中物理的理解、激发学生对物理实验的兴趣,因此提高学生动手实践... 物理不但是一门对于知识要求特别高的学科,更是一门需要动手进行科学实践的学科。初中物理实验教学不但能锻炼学生的物理思维,更能提高学生的动手实践能力,加深学生对于初中物理的理解、激发学生对物理实验的兴趣,因此提高学生动手实践能力是教师进行初中物理实验教学的基础。而物理数字化实验教学可以补充原来仅仅传授知识教学方式的不足,将物理实验与现代化技术和新媒体联系起来,激发学生的热情,从而提高初中物理数字化实验教学的有效性。 展开更多
关键词 初中物理 数字化 实验教学
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高中数学新课程教学质量评价的探索与思考
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作者 王祥权 李保臻 《高中数学教与学》 2012年第22期1-2,共2页
一、问题的提出教育评价已成为现代教育不可或缺的重要部分.在规范办学行为,实施素质教育的前提下,进行评价研究,对教育教学起着方向盘的作用.在今日学校教育中,不伴随教育评价的教育实践是不存在的.教育评价归纳起来看,可分为学校评价... 一、问题的提出教育评价已成为现代教育不可或缺的重要部分.在规范办学行为,实施素质教育的前提下,进行评价研究,对教育教学起着方向盘的作用.在今日学校教育中,不伴随教育评价的教育实践是不存在的.教育评价归纳起来看,可分为学校评价、教师评价、学生评价、教学评价、教育条件与环境评价、教育行政评价、教育在社会中的地位与功能的评价等不同层次.不同层次的评价方式相互联系在一起,息息相关.在学校教育中,教学工作是学校工作的中心," 展开更多
关键词 数学新课程 教学质量 教育质量监控 教学工作 备课组 学生评价 办学行为 普通高中教育 层次目标
原文传递
教师教学评价工作的意义
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作者 王祥权 《高中数学教与学》 2018年第4X期11-13,共3页
近年来,我国中小学教师教学评价工作正在不同程度地开展.评价工作推进了教学的改进,促进了教学质量的提高.当前的首要任务是要在总结经验的基础上,使教师教学评价工作进一步健康发展,这符合当前教育改革的需要.教师教学评价是否科学、... 近年来,我国中小学教师教学评价工作正在不同程度地开展.评价工作推进了教学的改进,促进了教学质量的提高.当前的首要任务是要在总结经验的基础上,使教师教学评价工作进一步健康发展,这符合当前教育改革的需要.教师教学评价是否科学、客观、合理,评价结果是否可靠、可信?评价结果的反馈情况如何?这都需要分析研究并加以检验,并总结经验教训,进一步完善评价方案体系.这不仅能减少教学工作中的失误。 展开更多
关键词 教学评价 教学绩效评价 教育教学改革
原文传递
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