技工学校学生成绩的合理比较——浅谈标准分数在技工教学中的应用

在分析比较学生的学习成绩时,我们经常碰到这样的问题:是否总分最高者就表示其成绩最优?反之,则最劣?如何根据各科学习成绩,来判定学生学习能力的强弱?如果两个人总成绩相近,在评定奖学金时,因名额有限只能二者择一的话,应根据什么原则来确定谁能获奖?某一学生的两门成绩,例如A科成绩82分,B科成绩87分,能否说明该生的B科成绩真正高于A科成绩?单凭原分数,

机械加工工艺分析与改进

不断完善机械加工工艺,能够有效提升机械加工的效率,提升机械加工的精度,对促进机械加工业的长远发展,具有重要的作用。文章在对机械加工工艺的过程中存在的影响因素及原因进行综合分析的基础上开展探讨,并提出相应机械加工工艺的改进措施,将机械加工工艺的误差控制在合理范围内,提高机械加工工艺整体水平。

苗药心肌康治疗慢性心衰51例临床观察

目的:观察苗药"心肌康"方剂治疗慢性心衰的疗效方法:用苗药"心肌康"方剂治疗各类原发病所致慢性心衰51例,临床观察心衰症状改善及心功能恢复情况判断其疗效;结果:疗效显著35例(68.6%),疗效一般10例(19.6%),无效6例(11.8%),总有效率88.2%。未见明显毒副作用;结论:苗药心肌康方剂治疗各类原发病所致慢性心衰有较好疗效。