装置艺术引入中学美术鉴赏课程研究

在当今社会,中学美术教育受到广泛的关注,中学美术鉴赏课程也引起广大教师的重视。当今,装置艺术等当代艺术不断发展,其前卫性、创新性、多元化等特征不仅有助于培养学生对美术学习的兴趣,而且有助于提高学生的创新能力和审美能力。将装置艺术引入中学美术课堂,也可促进装置艺术在当下社会中的发展。该文作者在理解装置艺术概念的基础上,分析装置艺术与中学生美术教育的关系,并在此基础上提出装置艺术引入中学美术鉴赏课程的方法,如讲授法、实地参观法、作品启发法、实践练习法等,构建美术鉴赏教学模式,使装置艺术素材在中学美术课堂中得到合理运用。

新媒体语境下的新闻摄影传播力提升策略研究

随着数字化、信息化、智能化时代的到来,新媒体应然而生。新媒体是由互联网和数字技术发展衍生的新型媒体形式,是过去媒体形式的延伸和扩展。新媒体语境下的新闻摄影,是通过数字智能技术、网络信息技术等不同手段,将新闻内容以文字、图片等方式展示给人们的一种方式。对受众者而言,新媒体语境下的新闻摄影传播更具时效性和交互性。基于此,本文针对新媒体语境下的新闻摄影传播力提升策略展开研究,得出提升新媒体语境下的新闻摄影传播力的有效策略要加强摄影师的职业道德素养培训、数据分析优化图片选择、加强版权保护意识以及探索虚拟现实和增强现实技术在新闻摄影中的应用。希冀促进新媒体语境下新闻摄影传播质量的提升,推动新闻摄影在新媒体环境下发挥更大的价值。