医学生职业价值观现状研究

目的了解医学生职业价值观现状,为相关机构针对性地引导医学生树立正确的职业价值观,促进医学生就业提供科学依据。方法 2016年3月—4月采用整群抽样的方法对川北医学院各年级、各专业在校学生用自制问卷进行现场调查。以EpiData2.1软件录入数据,SPSS19.0软件进行统计分析。结果 1共发放问卷1 110份,收回有效问卷1 067份,有效回收率96.13%。2医学生对"自己的认识"有待提高。3对"职业的认识"有其局限性。4对"职业规划的认识"严重不足。5对"职业价值观的认识"较为缺乏。结论医学生职业价值观表现出择业自主意识增强,实现职业价值途径多样化;职业价值取向多元化;职业选择行为矛盾性;职业期望目标理想化,学校等相关机构应加强医学生的职业价值观教育。

智慧农场环境温湿度信标智能检测系统

我们设计了一个可以远程监控农场环境温湿度信标的智能检测系统,此系统采用了STM32系列的STM32F103C8T6为控制中心,利用太阳能为整个检测系统供电,检测系统的显示屏上可以实时显示土壤和空气中的温度、湿度。在手机APP上也可以实时观看农场的温度、湿度等信息,还可以在手机APP上对检测系统进行控制(浇水、通风等)。这样不仅可以为人们节省很多时间,而且还可以根据采集到的温湿度对农场的温湿度进行调整,从而为农作物提供优质的生长环境。

智能门禁系统

在科技爆炸的现代,智能门禁是代替过往普通门锁的一种新型门锁。新型门锁在提高门禁安全指数、实现智能解锁、记录用户等方面做到了突破。智能门禁系统以STM32F103C8T6控制器为核心,主要由WiFi模块、AS608指纹识别模块、4x4按键模块、语音识别模块和LCD电容屏模块组成。智能门禁系统作为一款含多种解锁功能的门禁系统,实现了指纹解锁、密码解锁、手机App解锁多个功能,有效地利用了手机的便捷性,使解锁变得更加智能化,从而为大部分行动不便的人和繁忙时不便前去开门的人带来便利。

巧创情境,以趣促学

快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此,在课堂教学中,教师就必须为学生创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学,达到学习的自主化,从而提高课堂教学效率。

如何科学地培养学生的运算技能

数与运算在小学数学课程中占有重要的地位，培养学生基本的运算能力一直是广大教师关注的问题。计算不单单是一种技能，它还是一种基本的数学方法和数学意识，同时也是人们应具备的数学素养之一。

给学生适当的抗挫折教育

在过分强调尊重学生、维护学生权利的今天，许多教师已经很少批评学生了，生怕伤了他们的自尊心，引发不必要的麻烦。然而，教育专家也指出，对学生的尊重和保护要适度，生长在温室里的学生是永远长不大的，在学生成长的道路上，接受适当的抗挫折教育是很有必要的。