-
题名Ti元素对Zn-22Al钎料组织和性能的影响
被引量:10
- 1
-
-
作者
杨金龙
薛松柏
姬峰
王科冰
孙波
王水庆
-
机构
南京航空航天大学材料科学与技术学院
浙江新锐焊接材料有限公司
-
出处
《焊接学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第11期93-96,117-118,共4页
-
文摘
研究了Ti元素对Zn-22Al钎料的电阻率、熔化温度、铺展性能、显微组织以及接头抗剪强度的影响.结果表明,随着钎料中Ti元素含量的增加,钎料的电阻率、熔化温度略有增加,铺展性能显著改善.当Ti元素质量分数为0.03%时,钎料的铺展性能最佳,但过量的Ti元素会明显恶化钎料的铺展性能.随着Ti元素的加入,钎料的基体组织得到细化,η-Zn相尺寸减小;当Ti元素质量分数大于0.15%时,钎料中的η-Zn相开始聚集长大.当Zn-22Al钎料中Ti元素质量分数为0.03%时,钎焊接头的抗剪强度达到最大值84.64 MPa.
-
关键词
锌铝钎料
铺展性能
显微组织
力学性能
-
Keywords
Zn-Al filler metal
spreadability
micro-structure
mechanical property
-
分类号
TG425.2
[金属学及工艺—焊接]
-
-
题名中职类职业技能大赛的指导策略研究
- 2
-
-
作者
王科冰
-
机构
江苏省陶都中等专业学校
-
出处
《成才之路》
2021年第24期76-77,共2页
-
文摘
技能大赛成为中职常态化教育的一部分,受到广大师生的重视和欢迎。文章从个人参赛经历出发,对中职类职业技能大赛的指导策略进行研究,以激发学生参加职业技能大赛的热情,提高学生职业技能,提升学生参赛成绩,为国家和社会培养更多高技能型人才。
-
关键词
中职教育
技能大赛
指导策略
职业技能
参赛成绩
-
Keywords
secondary vocational education
skills competition
guidance strategy
professional skills
results
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名提高中职机械制图教学的有效性研究
- 3
-
-
作者
王科冰
-
机构
江苏省陶都中等专业学校
-
出处
《安徽教育科研》
2021年第15期25-26,共2页
-
文摘
机械制图教学是中职教学体系中非常重要的一项内容,具有极强的专业性,对学生的学习效果也提出了更高的要求。我国中职院校机械制图的教学现状并不理想,学生的学习状态欠佳,教师需要深入分析出现这一问题的原因,从而采取合理的教学手段提升机械制图教学的有效性,帮助学生提升专业水平和实践能力。
-
关键词
中职
机械制图
教学
有效性
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名中职机械CAD教学的几点感想
- 4
-
-
作者
王科冰
-
机构
宜兴市和桥中等专业学校
-
出处
《林区教学》
2015年第2期88-89,共2页
-
文摘
针对中职学生特点,对机械CAD教学方法进行了分析和研究,从学生和教师的角度分别进行了阐述,进而提高机械CAD教学质量。
-
关键词
中职
机械CAD
教学
-
分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
-