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题名基于CBI主题教学模式的高中英语语法教学实践
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作者
王程冉
高超
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机构
西安外国语大学英语师范学院·教育学院
宁波大学教师教育学院
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出处
《上海课程教学研究》
2023年第11期48-51,共4页
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基金
浙江省教育厅一般科研项目“基于探究式课堂话语互动的英语阅读教学改进机制研究”成果。
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文摘
CBI主题教学模式强调主题引领,内容依托。基于CBI主题教学模式开展英语语法教学可有效解决当前语法教学缺乏主题、脱离语境等问题。借助一节典型案例阐述了基于CBI主题教学模式开展英语语法教学的策略:深研单元语篇,明确教学目标;创设主题情境,感知语法现象;聚焦主题意义,内化语法知识;升华主题意义,迁移运用语法。
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关键词
CBI主题教学模式
英语语法教学
主题意义
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名正当防卫的概念条件及其在我国法律中的应用研究
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作者
王程冉
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机构
南京理工大学紫金学院
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出处
《楚天法治》
2024年第8期67-70,共4页
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文摘
正当防卫是一种常见的法律概念。正当防卫,是指公民在面临非法侵害或者正在遭受非法侵害时,为了保护自己或他人的合法权益而采取的必要防卫行为。正当防卫是一项合法权利,旨在平衡个体权益与社会秩序的关系,保障公民的人身、财产安全,维护社会正义与法治秩序。在我国法律体系中,正当防卫权利受到法律的明确保护,但其具体适用条件和限制也受到一定的规范和限制。笔者首先介绍了正当防卫的基本概念和法律依据,然后分析了正当防卫的条件和限制,并结合我国法律实践案例探讨了正当防卫在司法实践中的具体应用。通过对相关法律条文和案例的研究分析,旨在为相关人员更好地理解和适用正当防卫提供一定的参考。
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关键词
正当防卫
法律应用
司法实践
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分类号
D
[政治法律]
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