miR-214/SOX4调控前列腺癌细胞的迁移和侵袭

目的探究miR-214是否通过靶向SOX4影响前列腺癌(PC)迁移与侵袭,为PC治疗提供潜在的治疗靶标。方法利用肿瘤基因组图谱数据库分析SOX4在癌及癌旁组织中的表达。用RT-qPCR和Western blotting方法检测了SOX4在前列腺癌细胞和正常前列腺细胞中的表达水平。用miR-214 mimics转染PC-3和DU145细胞,使miR-214过表达,并观察其对细胞功能的影响。结果PC组织和前列腺癌细胞系(PC3、DU145、22Rv1)中SOX4的表达水平上调,miR-214的表达下调。过表达的miR-214显著抑制癌细胞侵袭及迁移。结论miR-214通过负性调节SOX4的表达而发挥抑癌作用。SOX4可能是PC治疗的潜在靶点。

mPCNL术后尿源性脓毒血症风险因素分析及基于诺模图的预测模型建立

目的探讨微通道经皮肾镜碎石术(mPCNL)后发生尿源性脓毒血症的相关独立风险因素,并建立其风险预测模型。方法选取我院泌尿外科2020年1月至2021年12月期间,因上尿路结石行mPCNL治疗的122例患者的临床资料,进行回顾性分析。通过采用单因素及多因素Logistic回归分析围手术期指标与mPCNL术后尿源性脓毒血症的关系,筛选出独立危险因素,并由此建立尿源性脓毒血症的Logistic回归预测模型,计算OR值并构建诺模图。进行数据可视化处理,并采用Hosmer-Lemeshow检验和校准曲线来测验该预测模型的拟合优度,评估其预测能力和准确性,并通过ROC曲线下面积来对预测模型的效能进行评定。结果在本研究共计122例行mPCNL术的患者中,术后发生尿源性脓毒血症的例数为10例,发生率为8.2%。通过单因素Logistic回归分析显示结石最大直径、手术时间和mPCNL术后发生尿源性脓毒血症有一定的关系(P<0.05)。多因素Logistic逐步回归分析显示结石最大直径、手术时间是mPCNL术后发生尿源性脓毒血症的独立危险因素。逐步回归预测模型:Logit(P)=-7.556+1.097×结石最大直径(cm)+1.029×手术时间(min)。ROC曲线下面积为0.832(95%CI为0.6650.999,P<0.001)。Hosmer-Lemeshow检验该模型成立,且预测效能较好(P>0.05)。结论本研究结果显示结石最大直径、手术时间是mPCNL后患者发生尿源性脓毒血症的独立危险因素,基于上述危险因素建立的诺模图模型可准确评估和量化mPCNL后发生尿源性脓毒血症的风险。

城市化发展驱动因素的实证研究——南京市与同类城市比较分析

本研究通过虚拟变量的设置和各城市化发展驱动因素的研究,建立起多元线性回归模型。把南京市与同类城市城市化发展的驱动因素进行比较分析。本文通过实证研究的形式,采用比较分析的方法,研究了南京市在城市化发展中的相对速度以及城市化发展中资源利用的效率。并根据所得结论提出了相应的政策建议。

企业社会责任、情感承诺与反生产行为的关系研究

本研究从企业社会责任的视角切入,遵循"认知——态度——行为"的逻辑思路,分析员工感知到的所在企业的社会责任行为对其反生产行为的影响,并引入中介变量"情感承诺"来打开二者之间的黑箱。以659个国有企业员工的样本数据来验证研究假设,结论为企业对员工的责任,员工越少出现反生产行为;企业对公益的责任越强,员工越少出现组织导向的反生产行为。在这个过程中,情感承诺起到部分中介的作用。

腔镜辅助影像技术在泌尿外科临床教学的实践效果研究

伴随泌尿外科诊疗技术的发展,腔镜已经成为较为成熟的技术手段,它利用人工通道（经皮肾镜、腹腔镜）和天然的通道（输尿管镜、电切镜、膀胱镜）,以微小的创伤完成一系列复杂的临床治疗工作。但在临床教学过程中,由于观察视野的局限性,往往使学习者的学习过程受到限制,这对泌尿外科的教学提出了新的挑战,对教学模式改革也提出新的更高要求[1]。研究者通过腔镜辅助影响系统,利用监视器,系统观察泌尿外科手术过程及操作要点,使学习人员对诊疗过程有很强的感性认识。同时可以对手术过程进行录像，通过录像回放，总结经验与不足，不断改进。我科于2013年起应用腔镜结合影像技术进行临床教学，取得了良好的效果。

腹腔镜手术治疗老年输尿管结石的方法选择

目的评价不同腹腔镜入路方式治疗老年输尿管结石的临床效果。方法对2014年1月至2015年10月收治的60例老年输尿管结石患者进行随机分组,其中27例采用后腹腔镜输尿管切开取石术治疗(后腹腔镜组),33例采用经腹腔镜输尿管切开取石术治疗(经腹腔镜组),综合比较两组患者在年龄、手术时间、术中出血量、住院天数以及结石清除率等指标。结果两组手术均顺利完成,经腹腔镜组手术时间明显短于后腹腔镜组(P<0.05),后腹腔组患者术后拔引流管时间和住院时间显著优于经腹腔组(P<0.05);两组术中出血量、结石清除率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用腹腔镜手术治疗老年输尿管结石时,根据结石位置不同,选择相应的手术方案,能够降低患者痛苦,降低并发症发生率,值得临床推广应用。

建材物流贸易行业如何创新发展探析

随着我国改革的深入,劳动力、资源红利逐渐消减,中国经济发展进入产业升级的关键时期。该文对我国建材物流贸易行业的战略转型、创新发展进行了分析,提出建材物流贸易产业化升级将围绕"一个中心、两大路径"展开,即以建材物流服务产品价值增值为中心理念,以渠道建设和信息化平台为两大基本发展路径,针对我国建材物流行业的特点,提出了相应的政策建议。

局部腹膜切开在腹膜后腹腔镜手术治疗肾囊肿中的应用(附19例报告)

目的:探讨局部腹膜切开在腹膜后腹腔镜肾囊肿去顶减压术后防止囊肿复发的临床价值。方法:2007年1月至2009年1月为19例肾脏上极或腹侧部单纯囊肿患者行腹膜后腹腔镜肾囊肿去顶减压术,并在囊肿切除后行对应囊肿部位局部腹膜切开。结果:19例手术均获成功,患者术后无腹痛、腹胀等腹部不适症状,未影响肠蠕动。随访1年无囊肿复发及肠疝形成。结论:应用腹膜后腹腔镜治疗肾囊肿减少了患者的痛苦,缩短了住院时间,但部分位于肾脏上极或腹侧部的肾囊肿由于术后局部腹膜的覆盖而再形成囊腔,发生复发或形成囊腔内积液。局部切开囊肿对应的腹膜避免了囊腔的形成,防止了术后复发。

爆轰合成碳包覆钴、镍磁性纳米颗粒的探索

介绍了爆轰法合成碳包覆钴、镍纳米磁性颗粒研究的初步结果。以黑索今炸药为主体,加入钴、镍金属硝酸盐与有机碳源材料,在爆炸容器中氮气保护下用导爆管雷管引爆,成功地合成了碳包覆钴、镍纳米磁性颗粒。为了探求爆轰固体产物的形貌特征及性能,分别采用了TEM、XRD、VSM等测试手段对其进行表征。实验结果表明,爆轰产物中主要含有碳包覆纳米钴、纳米镍磁性颗粒,成球体或者椭球体,具有完好的核壳结构形貌。合成的碳包覆钴颗粒分布在30～50 nm之间,碳包覆的镍颗粒分布在25～60 nm之间,外层碳壳层主要由无定形碳和石墨构成。磁性测试表明,所得碳包金属钴、镍颗粒在室温下具有良好的软磁特性。

我国粮食进口对国际粮价的影响:“大国效应”的验证——以三大主粮为例

基于系统GMM估计方法分析我国粮食进口与国际粮食价格间的关系,表明国际粮食价格变动主要受其自身惯性的影响,我国粮食进口与国际粮食价格之间存在着较为显著的正向弹性关系,尽管"大国效应"很微弱,但要警惕未来我国进口对国际粮价的影响。需要注意的是,我国粮食进口使得国际化肥供给价格弹性增大,因此我国粮食进口要充分考虑世界供给能力,提前给予世界一个明确的信号或合理稳定的进口需求预期。生物质能源产量、原油价格与国际粮价的弹性关系趋向式微,表明我国粮食进口稀释了生物质能源和原油与粮食之间的价格需求弹性。为此,要密切注意国际性因素对粮食价格波动造成的影响,增强合理利用国际市场和国际资源的能力,从而保障国内粮食安全。

益生性唾液乳酸杆菌的筛选及其抑菌物质的初步探究

目的:在从健康人群口腔中筛选出具有益生潜能的唾液乳酸杆菌,对益生菌用于口腔疾病的防治进行初步探究。方法:取身体健康且无口腔疾病的志愿者非刺激性唾液并进行选择性培养,筛选得到乳酸杆菌,经革兰染色鉴定及16srDNA测序分析得到唾液乳酸杆菌,将菌株纯化培养后取其无菌的发酵液上清以变形链球菌为指示菌进行抑菌实验,进而筛选出具有显著抑菌效果的目标菌株,并对该菌株发酵液中的抑菌物质进行初步分析。结果:成功筛选出目标菌株唾液乳酸杆菌w22a,其抑菌物质的抑菌作用随着浓度的增大而增强,且对热稳定、对过氧化氢酶及多种广谱蛋白酶敏感并能抑制多种口腔常见的致病菌。结论:w22a是一株有口腔益生潜能的唾液乳酸杆菌,具有一定的研究价值及应用前景。

急性大量口服金属汞中毒1例

患者,女,37岁,因自服金属汞液500 ml 1小时于2010年11月22日23时就诊。患者与别人生气后,自服汞液500ml,1小时后送入我院急诊科。主要表现为腹痛,坠胀感。患者意识清楚,无头痛、头晕、恶心、呕吐、大小便失禁的症状,四肢活动良好。既往否认其他慢性病。系统查体：血压110/70mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）,脉搏94次/min,

唾液乳酸杆菌w22a和种植体周围炎致病菌体外作用的初步研究

目的:研究唾液乳酸杆菌w22a的潜在益生性和与种植体周围炎致病菌:牙龈卟啉单胞菌(Porphyromonas gingivalis,Pg)、中间普氏菌(Pevotellaintermedia,Pi)、具核梭酸杆菌(Fusobacteriumncleatum,Fn)的体外作用,为乳酸杆菌w22a作为益生菌应用于种植体周围炎的防治提供实验依据。方法::通过检测w22a代谢产物成分、w22a对抑菌物质的耐受性等,初步探讨其口腔益生特性;并通过自聚和共聚实验、抑菌实验研究唾液乳酸杆菌w22a和种植体周围炎致病菌Pg、Pi、Fn的体外作用。结果:发现唾液乳酸杆菌w22a可产生有机酸、过氧化氢等抑菌物质,并能产生胞外多糖;w22a能够耐受一定浓度的抗生素和溶菌酶;w22a在体外有自聚集和与Pg、Pi、Fn发生共聚集的能力;其代谢产物对于Pg、Pi、Fn的生长具有不同程度的抑制作用。结论:唾液乳酸杆菌w22a能够对Pg、Pi、Fn产生生长抑制作用,具有口腔益生性,有望作为益生菌用于种植体周围炎的防治。

中药埋线疗法致破伤风1例

我院急诊科2016-08-10收治1例因中医埋线疗法导致的破伤风患者,现将患者救治体会总结如下.

慢病毒介导过表达端粒酶逆转录酶的人口腔黏膜上皮稳定细胞系的构建

目的通过慢病毒法建立稳定表达外源性人端粒酶逆转录酶(h TERT)基因的口腔黏膜上皮细胞(OMECs),探索构建高效、稳定的永生化OMECs细胞系的方法。方法提取293T细胞总RNA,应用聚合酶链反应(PCR)法扩增h TERT基因全长,构建重组慢病毒载体p LVX-puro-h TERT。包装慢病毒颗粒后感染人正常OMECs,经嘌呤霉素抗性筛选获得阳性克隆,采用实时荧光定量PCR法和Western blot法检测h TERT基因m RNA和蛋白的表达水平。结果成功构建了p LVX-puro-h TERT过表达慢病毒载体并感染到OMECs中;感染细胞与正常OMECs形态相似,呈铺路石样生长;实时荧光定量PCR和Western blot结果均显示,h TERT在感染细胞中高表达,与正常细胞相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过慢病毒法成功建立了过表达h TERT的OMECs稳定细胞系,为构建高效、稳定增殖的人永生化OMECs细胞系奠定了实验基础。

案例式教学法、PBL教学法、LBL教学法在泌尿外科临床见习中的对比应用

目的探讨案例式教学法(CTTM)、以问题为基础(PBL)教学法以及传统授课为基础(LBL)教学法在泌尿外科临床见习中的应用情况。方法回顾性分析以2012级临床医学专业42名本科学生相关资料,按照教学方法平均分为三组,其中实验1组为CTTM组,实验2组为PBL组,而实验3组为LBL组,采用考试及问卷调查的模式,来对比三组学生在3个月的教学后的成绩以评估教学成果。结果CTTM与PBL学生对总体教学满意程度要明显高于LBL组,差异显著(P<0.05);三组学生的理论考试成绩无显著差异(P>0.05),而CTTM与PBL学生在临床技能操作及实践得分成绩要显著优于LBL组学生,差异显著(P<0.05)。结论在对泌尿外科临床见习的本科学生中,采用CTTM与PBL教学法的成果要明显优于传统的LBL教学法,不仅仅提高了学生的学习兴趣和积极性,同时也有效提高了学生的临床实践能力,为今后走入临床打下了良好的基础。

神经节苷脂在急性一氧化碳中毒早期脑保护治疗中的意义

目的探讨急性一氧化碳(CO)中毒早期使用神经节苷脂(GM-1)进行脑保护治疗对预防CO中毒后迟发性脑病(delayed encephalopathy after acute carbon monoxide poisoning,DEACMP)的意义。方法选择我院急诊科收治的急性CO中毒86例,随机分为观察组和对照组各43例。两组均在入院后即给予高压氧、改善微循环及营养神经等急性CO中毒常规治疗,观察组在上述治疗基础上给予GM-1治疗,观察比较两组住院时间、治疗效果、药物不良反应及治疗后2个月DEACMP发生率。结果观察组住院时间短于对照组,治疗显效率及总有效率高于对照组,治疗后2个月DEACMP发生率低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗过程中两组均未出现药物不良反应。结论急性CO中毒早期使用GM-1进行脑保护治疗,可提高总有效率,降低DEACMP发病率,且无明显不良反应。

案例教学法在肾内科临床教学中的应用效果研究

内科学在临床医学工作中占有重要的位置,也是医学生必须掌握的专业知识领域,伴随着医学研究的快速发展,使内科体系所涉及的领域日趋广泛,作为内科系统中重要的组成部分的肾脏内科其学科教学工作也在快速发展。但同时笔者也深刻感到在日常的课堂讲授和临床见习中存在着明显的教育脱节现象。尤其是针对学生缺乏临床经验的客观实际，教学过程中急需进行教学方法上的改革。

爆炸粉末固结W/Cu合金的工艺研究

利用机械合金化法制取W/Cu合金化粉末。预压合金粉末在不同温度下通氢还原,将还原后的合金粉末在直接爆炸压制成型的装置中进行爆炸固结,爆炸固结样品相对密度最高达到了98.1%。研究了粉体的还原温度对固结体致密度的影响。分析了样品的微观结构,对样品做EPMA、断口SEM观察以及维氏硬度、电导率的测量。结果表明,W/Cu合金化粉末在爆炸冲击波作用下能够结合成高致密体,合金材料具有高硬度、组织均匀的特点,物理性能良好。

案例式教学法在泌尿外科临床见习中的应用

目的探析泌尿外科临床见习中应用案例式教学法的应用效果研究。方法入选齐齐哈尔医学院附属第二医院2012级临床医学专业本科学生60人,按班级随机分为实验组和对照组,每组各30人,对照组进行多媒体常规教学法;实验组予以案例式教学法;两组均见习2个月,比较两组的综合测评考试成绩;比较两组的实习生学习主动性、临床实践力、分析综合能力、上课气氛、学习兴趣、师生互动、教学效果等方面的满意度调查情况。结果实验组的理论考核、技能操作等综合测评考试成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组的实习生学习主动性、临床实践力、分析综合能力、上课气氛、学习兴趣、师生互动、教学效果等方面的满意度情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床泌尿外科临床见习中应用案例式教学法可大大激发学生的学习兴趣,实现师生有效互动,又能使理论与实践相结合,锻炼学生的综合分析问题、解决问题的能力,显著提高教学质量。