论《教育过程》对提高思想政治课教学实效性的启示

《教育过程》是布鲁纳为适应美国科技发展的需要,针对中小学教育提出的改革创新要求。这本书被西方教育界誉为“有史以来教育界最重要最有影响力的一本书”。布鲁纳在书中论述了提高教育实效性的四个中心观点,即重视结构的重要性,学习的准备,直觉思维和分析思维的相互补充,激发内部学习动机。在我国积极建设思政“金课”的大背景下,《教育过程》一书中的观点对于提高思想政治课教学实效性具有很大的启发作用。本文将从《教育过程》中的核心观点出发,结合我国思想政治教育现状,为思政课改革创新提出相关建议。

500kV罐式断路器交流耐压试验

介绍了串联谐振法和并联谐振法进行交流耐压试验的原理,并对1例串联谐振进行500 kV罐式断路器交流耐压试验出现的问题,提出了相应的解决方法。

那光芒万丈,那芳香永存

随着焚香的香气氤氲升起,时光断裂出一帧帧熟稔的画面。岁月的长河在历史的孕育里绵延不绝,那些真真切切、虚虚实实走过的历史路,却被深深的印在了石板路上,五柏抱槐里,和“万世师表”的裱相中。历史的故事随着这条长河穿越了深山古林,经受过清露寒霜,浸透了落红的芬芳,布满了岁月的沧桑。时过境迁,我想能填满这岁月长河的产物,仅剩下文化了吧。在这个灯红酒绿鳞次栉比的时代,与幽静的竹林,典雅的宅院,神圣的庙宇形成一个鲜明的对比。庭院深深的庙宇是平凡的,不过是后人的一丝念想和一种追溯。

我们俩

云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发,这条路上的你我他,有谁迷路了吗……擦肩而过的一刻,像是陌生人的相遇却多了份心痛,心跳加速到渐趋平静,平静的如空中挥散不去的雾气,如寒冬冰封的河水.经历了一场闹剧的我们,终究还是渐行渐远……