浅析高中数学教学中学生解题反思能力的培养

解题反思是提高学生数学解题能力的重要方式,也是整个数学学习过程的重要环节。本文在简要阐述数学解题反思的基本涵义后,结合笔者自身多年的教学实践,重点分析了培养学生解题反思能力的方法和途径。

试论作文教学的立体评价

把包括同学、教师、家长等在内的多元读者引入作文教学过程的反馈环节，突破教师是学生作文唯一反馈者的局限．让评价形成一个多主体、多角度、多形式的立体评价模式．从而给作文评价环节乃至整个作文教学带来勃勃生机。立体评价模式主要有如下特点：

杆上设备吊装技术的研究

配网设备数量和种类在电力系统中是最多、最复杂的,目前配网检修或施工作业时,通常采用停电吊装或绝缘斗臂车带电吊装配电设备,但在当前公司高度重视营商环境的氛围下,受地理条件限制,嵊州山区往往不能通过停电或绝缘斗臂车带电安装的方式实现。通过研发一款新型的适用于配电设备带电吊装的设备,实现嵊州地区配网不停电检修作业应用更加广泛。

供电企业电能质量管理与节能降耗探究

随着经济发展,电力行业迎来了蓬勃发展的进程,电能质量也越来越受到人们的关注。在提倡节能减排的新形势下,加强电能 质量管理,并不断的节能降耗,保障电能质量,提升电力企业的经济效益和社会效益已成为我们所面临的重要问题,本文重点探究供电企 业电能质量管理和节能降耗,力图为电力企业的发展做出一定的贡献。

基于BIM技术的建筑工程施工优化与管理策略研究

通过分析BIM技术在施工过程模拟与优化、材料与资源配置优化,以及工程质量控制与风险管理中的关键作用。研究基于BIM的施工管理策略,探讨BIM技术与地理信息系统(GIS)、物联网(IoT)技术以及虚拟现实(VR)技术的融合应用,及其在施工管理中的创新价值,展示了这些先进技术如何提升施工管理的效率和安全性。