利用情境答辩赛 提高班主任管理水平

我校校龄不长，建校不过十年，教师们来自五湖四海，年龄层次、工作经验相差很大，班主任队伍存在着缺乏经验以及学历高但专业素养不强等问题。为此，我校除安排每周一次的“智慧泉”班主任沙龙交流和每学期一次的主题教育课评比外，还开展了以班主任情境答辩赛为形式的校本研修活动。在为期三周的答辩赛中，全校39位班主任全员参与，应对各种情境，巧妙地解决常见的、棘手的、敏感的、

浅谈新型师生关系的建立

师生关系是学校生活的重要内容,民主轻松的师生关系有利于提高学生的学习兴趣和学习质量,有利于学生的身心健康发展,有利于课堂教学的顺利进行。可见,在教学活动中和学生建立良好的师生关系非常重要。

用爱捧起乡村的太阳

儿时闲暇时候总听到父母讲起,他们年轻时候响应毛主席的号召,知识青年到农村去。秉承“广大天地,大有作为”,在农村跟农民兄弟一起播种、除草、施肥、收割、喂猪…。知青们一起劳动和学习过着辛苦快乐的生活。父母每每说起那段时光,出生在城市、成长在城市的我,很向往农村朴实的生活。2009年10月我有幸考上黑龙江农村特岗教师,被分配到桦川县四马架乡中学任教初中数学,并担任班主任一职。

精彩的班会是学生美好生活的起点——访上海市普陀区德育特级教师工作室领衔人之丁如许

中圉德育：丁老师，您好!我们知道您一参加工作就开始研究班会，一直到今天。您是怎么和班会结缘的？丁如许：说起来这话就长了。我刚参加工作，就做了班主任，而且接的是后进班。当时班上有“四大天王”“八大金刚”，都是些捣蛋学生，很难管，班级风气很不好。作为一个新老师，我压力很大。为了改变班级面貌，我动了许多脑筋。我尝试利用班会进行“集体谈话”，没想到效果非常好。由此，我开始重视班会，进行了一系列的研究与实践。我认识到，班会是班主任对学生进行教育的主课堂，对学生的成长作用非常大。精彩的班会应成为学生美好生活的起点，应成为学生幸福生活的回忆。

营造安全校园 为学生健康成长护航

经过长期的努力,我国的青少年安全教育状况有了明显的改善,但是受多种因素影响,依然存在不少问题。在一项调查中发现,学生在游戏和运动中受伤在校园伤害事故之中所占比例最高。放学后、自由活动时间也是青少年最易发生伤害事件的时间。这说明一些学校的安全教育、学生自我保护教育、防范管理措施等存在漏洞,这无疑增加了青少年发生安全事故的可能性。