期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
李松平:设计教育的教与学
1
作者
王筠怡
《创意设计源》
2014年第4期74-81,共8页
一、设计教育从业者要终身学习《创意设计源》:李教授,您在瑞典国立艺术设计学院从事教学工作超过20年,已经获得这所学院唯一一位非瑞典裔终身教授称号。您怎样看待自己作为设计教育从业者的终身学习?李松平:从专业教学出发,我始终保持...
一、设计教育从业者要终身学习《创意设计源》:李教授,您在瑞典国立艺术设计学院从事教学工作超过20年,已经获得这所学院唯一一位非瑞典裔终身教授称号。您怎样看待自己作为设计教育从业者的终身学习?李松平:从专业教学出发,我始终保持对世界计算机前沿领域研究的关注。欧洲之外,我基本上每年去美国两次,或者参加国际会议,或者参与一些专业院校的学术交流。近些年,我从人机工学、体验设计转向"
展开更多
关键词
李松
瑞典国
终身教授
设计创意
教学工作
艺术设计学院
学术交流
专业院校
设计院校
学习过程
下载PDF
职称材料
题名
李松平:设计教育的教与学
1
作者
王筠怡
出处
《创意设计源》
2014年第4期74-81,共8页
文摘
一、设计教育从业者要终身学习《创意设计源》:李教授,您在瑞典国立艺术设计学院从事教学工作超过20年,已经获得这所学院唯一一位非瑞典裔终身教授称号。您怎样看待自己作为设计教育从业者的终身学习?李松平:从专业教学出发,我始终保持对世界计算机前沿领域研究的关注。欧洲之外,我基本上每年去美国两次,或者参加国际会议,或者参与一些专业院校的学术交流。近些年,我从人机工学、体验设计转向"
关键词
李松
瑞典国
终身教授
设计创意
教学工作
艺术设计学院
学术交流
专业院校
设计院校
学习过程
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
李松平:设计教育的教与学
王筠怡
《创意设计源》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部