团体心理沙盘在一例高中生职业生涯规划中的应用

【活动理念】 职业生涯规划,简单来说就是结合自身的条件和环境,确立自己的职业目标,并制定相应的计划,最后实施达成目标的过程。高中生想要做好职业生涯规划,光看书学习理论知识是不够的,还要发挥自己的主观能动性,参与到职业生涯规划的过程中去,而心理沙盘给了学生这样的机会。

"隐喻故事疗法"辅导学生偷盗行为的个案例析

“从前有一座森林，森林里面住着一只蜗牛。平时它都在森林里面找可以吃的树叶，有一天它来到了一座菜园里，这里的东西它并不是很喜欢，但不知为什么，蜗牛没能管住自己的嘴巴，把菜园里的蔬菜啃得满身洞……” 上面这个故事，对于一般人来说毫无意义，但它却改变了阿琳对我的态度。因为这个故事是一个隐喻故事。

一个想当战士的“逃兵”!

中午一点钟，我刚走进高三心理咨询室，一个高高大大的学生就跟了进来。这个学生看起来很大方，一点不拘束，不像有的学生会在咨询室门口晃来晃去很久，直到你发现他了问他有什么事才吞吞吐吐说：我想来咨询一下。