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公正、公平和社会参与:支撑着国家规划实践以及效率
1
作者
王筱简
《中国城市经济》
2011年第20期321-321,共1页
近几十年来,越来越多的公民已经参与到规划体系和实践活动中来了。同时,越来越多的规划者们在一系列规划的制定和应用中已经关注公共利益、社会公正、公平和社会参与等问题了。在一定程度上说,这些迹象显示公正、公平和社会参与度已经...
近几十年来,越来越多的公民已经参与到规划体系和实践活动中来了。同时,越来越多的规划者们在一系列规划的制定和应用中已经关注公共利益、社会公正、公平和社会参与等问题了。在一定程度上说,这些迹象显示公正、公平和社会参与度已经形成了规划实践和城市规划效率的重要组成部分。首先,本文将对概念、作用、公平和公正的社会参与在规划实践中的角色进行分析,然后将讨论效率的重要影响。
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关键词
公民参与
国家规划
效率
公平公正
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职称材料
在未来的计划实践中英国规划应该谨慎——包括分散的界定、绿地发展和新的定居点
2
作者
王筱简
《科教导刊》
2012年第3期249-250,共2页
本文的意图主要是分析在未来的20年里,在英国,规划者应该谨慎地理性地对待分散、绿地发展和新居住环境,同时在城市规划实践中逐步放弃过时方法。并试图以此给我国的公民参与和城市规划提供一点借鉴。
关键词
英国
分散居住
绿化带
城市发展
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职称材料
讨论式教学法在安全工程专业教学中的应用研究
3
作者
张学林
王筱简
《三峡高教研究》
2014年第1期22-24,共3页
为了满足当今安全工程对从业人员的素质需求,提高安全工程专业人才的综合能力,分析安全工程专业特点,提出利用讨论式教学来提高安全工程学生学习兴趣。通过对三种讨论方式的教学方法分析.提高学生学习积极性,激发学生创造性,培出...
为了满足当今安全工程对从业人员的素质需求,提高安全工程专业人才的综合能力,分析安全工程专业特点,提出利用讨论式教学来提高安全工程学生学习兴趣。通过对三种讨论方式的教学方法分析.提高学生学习积极性,激发学生创造性,培出适合当今社会的安全工程类人才。
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关键词
讨论教学法
安全工程
讨论方法
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职称材料
题名
公正、公平和社会参与:支撑着国家规划实践以及效率
1
作者
王筱简
机构
University of Aberdeen
出处
《中国城市经济》
2011年第20期321-321,共1页
文摘
近几十年来,越来越多的公民已经参与到规划体系和实践活动中来了。同时,越来越多的规划者们在一系列规划的制定和应用中已经关注公共利益、社会公正、公平和社会参与等问题了。在一定程度上说,这些迹象显示公正、公平和社会参与度已经形成了规划实践和城市规划效率的重要组成部分。首先,本文将对概念、作用、公平和公正的社会参与在规划实践中的角色进行分析,然后将讨论效率的重要影响。
关键词
公民参与
国家规划
效率
公平公正
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
在未来的计划实践中英国规划应该谨慎——包括分散的界定、绿地发展和新的定居点
2
作者
王筱简
机构
University of Aberdeen
出处
《科教导刊》
2012年第3期249-250,共2页
文摘
本文的意图主要是分析在未来的20年里,在英国,规划者应该谨慎地理性地对待分散、绿地发展和新居住环境,同时在城市规划实践中逐步放弃过时方法。并试图以此给我国的公民参与和城市规划提供一点借鉴。
关键词
英国
分散居住
绿化带
城市发展
Keywords
Britain
dispersed
green belt
urban development
分类号
TU982.56 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
讨论式教学法在安全工程专业教学中的应用研究
3
作者
张学林
王筱简
机构
重庆三峡学院土木工程学院
出处
《三峡高教研究》
2014年第1期22-24,共3页
文摘
为了满足当今安全工程对从业人员的素质需求,提高安全工程专业人才的综合能力,分析安全工程专业特点,提出利用讨论式教学来提高安全工程学生学习兴趣。通过对三种讨论方式的教学方法分析.提高学生学习积极性,激发学生创造性,培出适合当今社会的安全工程类人才。
关键词
讨论教学法
安全工程
讨论方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
公正、公平和社会参与:支撑着国家规划实践以及效率
王筱简
《中国城市经济》
2011
0
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职称材料
2
在未来的计划实践中英国规划应该谨慎——包括分散的界定、绿地发展和新的定居点
王筱简
《科教导刊》
2012
0
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职称材料
3
讨论式教学法在安全工程专业教学中的应用研究
张学林
王筱简
《三峡高教研究》
2014
0
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职称材料
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