新时代大学生职业韧性提升路径研究——以西藏大学为例

就业问题日益成为当代大学生的重要挑战,拥有良好的职业素养、较强的岗位适应力和优秀职业韧性,愈加成为大学毕业生顺利就业的必须。本文参考London的职业韧性模型,同时结合Conner(1993)对职业韧性结构的五种基本成分划分,以西藏大学为研究对象,深入探讨了大学生在职业韧性培养中面临的困难,进而进行了相应路径分析,旨在为大学生提升职业适应性提供实质性建议。