朗读,让语文课充满灵性——谈如何通过朗读让学生爱上语文

随着我国教育的不断发展,朗读作为教育改革的一项重要内容融入了小学的语文教学当中,朗读作为小学语文教学的一项重要的环节,有着自身独特的魅力,对一篇优美的,有内涵的文章进行朗读,可以更加深印象,发现这篇文章的魅力所在,所以教师应该引导学生进行朗读,通过朗读的方式来引导学生爱上语文,让语文课堂充满灵性。

小学语文阅读教学中爱的教育方式分析

当前随着我国经济的发展,我们国家的外出务工的人员也在逐年的增加,这就造成了留守儿童的人数也在不断地增加,由于父母长时间的不在身边造成了海门长期不愿意与别人交流,以自我为中心,长期保持这种状态就会使孩子的身心健康受到影响,所以在小学语文中要采取爱的方式来进行语文的教学,既可以让孩子们在学习中敞开心扉,又可以充分的体现语文教学的人文精神.