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初中思想政治课教学中的案例教学
1
作者
王素棉
《魅力中国》
2010年第3期88-88,共1页
在思想政治教学中,案例教学的运用具有重要意义。教师在案例教学中有采编和信息库的作用,导演和媒介的作用;案例教学的程序有理论准备、自学和讨论,讨论的方式和评价。
关键词
思想政治
案例教学
应用
作用
下载PDF
职称材料
恪守职责谋拓展
2
作者
王素棉
《中国公证》
2007年第11期24-24,共1页
在我理解,公证员的职责要求在其做公证时,立足点是为双方当事人提供法律服务,而不是谁交公证费就为谁服务,做到了这一点公证的社会公信力也就提高了。换句话说就是在办公业务要充分体现公证的职业道德、职业精神、职业素质和职业形...
在我理解,公证员的职责要求在其做公证时,立足点是为双方当事人提供法律服务,而不是谁交公证费就为谁服务,做到了这一点公证的社会公信力也就提高了。换句话说就是在办公业务要充分体现公证的职业道德、职业精神、职业素质和职业形象。回顾这段时期的公证开拓工作的历史,是改革开发给了公证员这样一个平台,公证员的开拓意识和拓展技能得到充分的发挥,
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关键词
职责要求
恪守
法律服务
公证员
社会公信力
职业道德
办公业务
职业精神
原文传递
题名
初中思想政治课教学中的案例教学
1
作者
王素棉
机构
河北省河间市第六中学
出处
《魅力中国》
2010年第3期88-88,共1页
文摘
在思想政治教学中,案例教学的运用具有重要意义。教师在案例教学中有采编和信息库的作用,导演和媒介的作用;案例教学的程序有理论准备、自学和讨论,讨论的方式和评价。
关键词
思想政治
案例教学
应用
作用
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
恪守职责谋拓展
2
作者
王素棉
出处
《中国公证》
2007年第11期24-24,共1页
文摘
在我理解,公证员的职责要求在其做公证时,立足点是为双方当事人提供法律服务,而不是谁交公证费就为谁服务,做到了这一点公证的社会公信力也就提高了。换句话说就是在办公业务要充分体现公证的职业道德、职业精神、职业素质和职业形象。回顾这段时期的公证开拓工作的历史,是改革开发给了公证员这样一个平台,公证员的开拓意识和拓展技能得到充分的发挥,
关键词
职责要求
恪守
法律服务
公证员
社会公信力
职业道德
办公业务
职业精神
分类号
D926.5 [政治法律—法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中思想政治课教学中的案例教学
王素棉
《魅力中国》
2010
0
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职称材料
2
恪守职责谋拓展
王素棉
《中国公证》
2007
0
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