二级边缘理论下的城市空间设计与分析--以合肥某高校为例

随着城市高质量发展目标的逐步推进,城市空间质量不断提升,针对空间问题的处理手法呈现多样化、精细化趋势。文章依托于新的城市设计理念——二级边缘理论,就城市空间现存的空间割裂、活力缺失等问题进行设计探索,基于二级边缘理论探讨开放、过渡与封闭三者的组合形式与作用机制,并结合校园空间的更新应用探讨单元素下二级边缘的应用手法。

护生电子健康素养的研究进展

在互联网飞速发展的今天,人们从网络中获得健康信息和利用这些信息保持自己健康的技能——电子健康素养,已逐渐成为人们关注的焦点。文章阐述了电子健康素养的内涵,常用的3个电子健康素养的测评工具——电子健康素养量表(eHealth Literacy Scale,eHEALS)、高校学生电子媒介健康素养量表(eHealth Literacy Scale for College Students)、电子健康素养问卷(eHealth Literacy Questionnaire,eHLQ);从2个方面介绍了护生电子健康素养现状的文献研究:护生电子健康素养的影响因素、电子健康素养对护生产生的积极影响。最后,文章结合现状提出建议:国家提高互联网准入门槛并督促各网络平台加强健康内容的审核;政府加强基础网络服务设施建设,确保网络的覆盖率;学校将电子健康知识纳入护理课程以帮助学生获取和评估健康知识等。