对翻转课堂本质的再思考

本文回顾了翻转课堂的产生与发展、探讨了翻转课堂的这一教学模式变革的本质特点,总结了翻转课堂的作用与效果,结合中国教育改革的实际情况,分析翻转课堂落地中国后的发展现状,肯定了翻转课堂教育理念与我国教育改革相切合之处,同时指出,信息技术为教育改革增添了新的活力和手段,但我们唯有抓住翻转课堂的本质,才能在信息技术的推动下走得更快更远。

对电影真实性与假定性的再认识

对电影真实性的片面理解一直束缚着中国电影的发展,电影真实不等于客观存在的真实,也不是影像的真实,而是假定性基础上的艺术真实。假定性是电影成为艺术的根本,假定性必定是影像真实与艺术真实基础上的假定性。对假定性的发挥与接受是电影走向多样化繁荣的关键。

电影叙事的真实性、假定性与可接受性

从电影诞生之初,就有围绕着电影的真实性和假定性之间的矛盾开展的一场旷日持久的争论。艺术作品的假定性是建立在真实基础上的假定性。中国电影应尊重观众的接受习惯,重视叙事的可接受性,提高电影的假定性表达,而不是机械地忠实于生活的真实。

光线技术的发展及美学辨析

在电影中，光线最原始的作用是照射物体，以适应感光材料的正确曝光。从早期电影光线运用的虚假感，到唯美的“五光俱全法”，从戏剧性用光到对自然光效的追求，从传统电影的视觉造型到现代电影的运用光线书写内在真实，电影对光线的运用走过了一条技术进步与艺术探索并进的道路。在现代电影中，光线不只是起到完成视觉造型的作用，它还是一个具有高度的戏剧化张力的角色，光线本身也成为一个贯穿整部影片的结构，成为与故事线平行的叙述方式。

《诗经》服饰材料考之裘服

《诗经》但凡写人,往往要着墨于其服饰,这与周人以合礼为美,合德为美的服饰观密切相关。裘服从最原始的御寒服装发展到贵族所专享的奢华服饰,在最初的御寒弊体功能之外,也具有德称其服的道德要求和美学观念。

“主旋律”概念泛化分析

中国电影由"主旋律"电影、"商业电影"和"艺术电影"三分天下已是一个约定俗成并被普遍接受的现象。这种分类方法以电影的社会功能来作区分,造成了电影思想性、娱乐性、艺术性的对立,严重束缚了我国电影的健康发展。伴随着主旋律电影的探索,出现了将主旋律概念泛化的趋势,大有以主旋律的概念代替主流电影概念之势。这种主旋律的泛化实际上还是在强调电影在政治、商业与艺术上的三元对立,不利于电影的多元化发展。

电影叙事的真实性研究

在中国电影百年历史中,对真实性的研究和接受程度远远高于对电影假定性的研究和接受。艺术作品的假定性是建立在真实基础上的假定性,这个真实一方面指生活的真实,一方面指整部影片的逻辑真实和情感真实。可接受性的依据是观众的感觉,虚构的被接受了便产生了真实的感觉,最起码是貌似真实的感觉,真实的不被接受便产生了虚假的感觉。

虚拟影像与摄影影像比较

数字技术进入电影之后,按照生成方式的不同,电影影像除摄影影像外,又增加了一种虚拟影像。数字虚拟影像出现的一个重大意义,就是使我们重新开始认真考虑电影影像与它对应的实在物的关系,使影像获得了独立的而非依附的地位,这对我们重新理解电影影像的真实性至关重要。

请为观众领好路

除非闲极无聊,观众在走进影院之前都是要选择一下、斟酌一番的。然而现在可供观众参考以做出判断的东西是越来越少了,凭电影的主要演员决定看不看吧,同一演员两部影片间的水平差距往往如瀑布的落差,“疑是银河落九天。”笔者就曾有过这样的经历,一次看海报,上演《周末情人》,导演的名字没听说过,主演却是大名鼎鼎的王志文和马晓晴,一直认为王志文是有演技有内涵的实力派,心中暗想他选中角色的电影肯定错不了。

叙事之魅——以《黑暗中的舞者》《漂亮妈妈》为例

能否把故事讲得结构精巧、富有意韵、动人心弦，取决于叙事的功力。《黑暗中的舞者》和《漂亮妈妈》有相似的故事、主题、人物和相似的导演理念。然而在如此多的相似之下，两部影片却呈现出截然不同的风格和样式，在电影史上也占据了完全不同的位置。这一切皆产生于叙事的魅力。本文试图从经典叙事与反经典叙事、真实性与假定性等方面揭开两部影片的叙事之迷。

诗经中的婚恋礼俗

国风是周王朝十五诸侯国的民歌,在广阔的黄河长江流域传唱,其中半数为爱情诗歌,是我们了解周朝婚恋礼俗的鲜活材料。

商周祭祀制度考

商周时期,祭祀制度趋于完善,仪式繁琐、庄重、虔诚。祭祀通过仪式和祖先的神灵相往来,增进宗族感情、加强宗族凝聚力。商周祭祀礼仪在很多古代典籍中都有详细记载,对此后数千年间的祭祀文化产生了深远而巨大的影响。

唐朝诗赋与茶文化

茶是我国传统文化艺术的载体,是一个从形式到内容,从物态到精神的结合体系。在唐代以前,茶更多的是作为一种饮品为人们所接受,从唐代开始,茶便与人的精神追求相结合。从唐代文人茶诗中品味茶文化的深厚内涵倒不失为一条有效的途径。

应用写作课程思政改革初探

应用写作是高校普遍开设的公共基础课程,因其具有的工具性、实践性、时代性、人文性等特点,应用写作先天具有与课程思政联姻的良好基础,通过应用文写作课程教学将知识传授与价值引领有机结合,既能充分实现其工具性和实践性,同时又能开发其时代性和人文性,所以,充分探讨开展应用文写作课程思政十分必要。

CWS-01型混凝土引气剂作用原理及研究

引气剂是提高混凝土耐久性和匀质性的重要外加剂,掌握引气剂的作用和机理对提高混凝土耐久性具有十分重要的意义。

社区教育推动新街镇农村电商发展策略探析

东台市新街镇农村电商的发展已经具有一些优势,社区教育中心校在工作中要用好政府和自身资源及活动平台,从宣传、引导、培训、支持等方面做好农村电商的相关工作,推动新街镇"品牌+.com"战略的实施,实现新街镇农村电子商务可持续发展。

怕看采访

看电视最怕看到那种带有明显目的性和启发性的采访.一个电棒似的话筒杵到你嘴边,如果你领会了持话筒者的意图,聪明的投其所好,那么皆大欢喜;但万一你反映迟钝,答不到点上,那就面临被启发的危险了,非让你说出他想要的话不可.

农村初中健康教育问题成因及对策

初中阶段在人的学习、成长过程中具有相当重要的地位。这一阶段学生的身理心理发生急剧变化,逐步由一个缺少自控能力的少年,过渡成长为一个有着一定独立思维判断能力的青年,这个过程的变化,健康教育显得尤其重要。我国从八十年代中期开始,相继开展健康教育,实践证明,在提高学生的心理素质,促进青少年健康成长方面取得了长足的进步,但在运作过程中,有些不良因素也制约了健康教育的活动开展。

农村乡镇社区教育教师专业化问题探讨

农村乡镇社区教育工作教师的专业化需要从实际的目标和任务出发,开展专业化教师培训,同时不断探索新途径,并寻求相关部门的专业技术支持,提升教师的专业化水平,培养更好、更多的合格的专业化教师,提高农村乡镇社区教育的专业化水平。