利用多媒体,优化历史教学

美国心理学家布鲁纳认为:"在学校教育教学中,所有的教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。"多媒体计算机能够提供文字、图像、声音、动画等多种教学信息,它的辅助教学。

打开心结

一个老师眼中的优秀孩子,她利用拿班级钥匙之便,把别人的课外书占为己有,从而引发了老师对她产生了信任危机。受到了老师的冷遇和怀疑后,又出现了不写作业的情况。