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基于虚拟现实软件EON的微课设计与制作——以通识教育课挖掘机模型模拟操作为例
1
作者
王续霖
《中小学电教(综合)》
2019年第7期18-21,共4页
随着信息时代的日新月异,教育领域也在随之进步,传统的教学方式所体现的弊端愈发明显,微课的出现给人们带来了许多的便利,微课研究在教育领域愈发流行。本文研究的内容是基于虚拟现实软件EON的微课设计与制作,以挖掘机模型模拟操作为例...
随着信息时代的日新月异,教育领域也在随之进步,传统的教学方式所体现的弊端愈发明显,微课的出现给人们带来了许多的便利,微课研究在教育领域愈发流行。本文研究的内容是基于虚拟现实软件EON的微课设计与制作,以挖掘机模型模拟操作为例,将此类微课应用到高中通识教育课程中,使学习者对于跨学科知识的掌握更具体形象,能够帮助学习者构建完整的知识结构。
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关键词
微课
虚拟现实软件EON
通识教育课程
原文传递
题名
基于虚拟现实软件EON的微课设计与制作——以通识教育课挖掘机模型模拟操作为例
1
作者
王续霖
机构
西北师范大学教育技术学院
出处
《中小学电教(综合)》
2019年第7期18-21,共4页
基金
课题“基于自媒体的教育资源共创共享网站设计与开发”,西北师范大学学生“创新能力提升计划”项目的研究成果
文摘
随着信息时代的日新月异,教育领域也在随之进步,传统的教学方式所体现的弊端愈发明显,微课的出现给人们带来了许多的便利,微课研究在教育领域愈发流行。本文研究的内容是基于虚拟现实软件EON的微课设计与制作,以挖掘机模型模拟操作为例,将此类微课应用到高中通识教育课程中,使学习者对于跨学科知识的掌握更具体形象,能够帮助学习者构建完整的知识结构。
关键词
微课
虚拟现实软件EON
通识教育课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于虚拟现实软件EON的微课设计与制作——以通识教育课挖掘机模型模拟操作为例
王续霖
《中小学电教(综合)》
2019
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