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护理技能操作教学方法改革的体会
被引量:
4
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作者
王维卡
类彦妍
《卫生职业教育》
2008年第10期78-79,共2页
为了提高护理技术的教学质量,采用调整课程结构,改进教学手段,增加模拟训练和操作技能考核,以学生为主体的启发式教学,结果学生的操作技能、处理实际问题能力、观察及解决问题能力明显提高。
关键词
护理技术
教学方法
操作技能
下载PDF
职称材料
参麦注射液佐治心绞痛40例疗效观察
2
作者
闫红丹
王维卡
《世界今日医学杂志》
2003年第5期420-421,共2页
关键词
参麦注射液
心绞痛
疗效观察
中医药疗法
下载PDF
职称材料
题名
护理技能操作教学方法改革的体会
被引量:
4
1
作者
王维卡
类彦妍
机构
鹤岗卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2008年第10期78-79,共2页
文摘
为了提高护理技术的教学质量,采用调整课程结构,改进教学手段,增加模拟训练和操作技能考核,以学生为主体的启发式教学,结果学生的操作技能、处理实际问题能力、观察及解决问题能力明显提高。
关键词
护理技术
教学方法
操作技能
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
参麦注射液佐治心绞痛40例疗效观察
2
作者
闫红丹
王维卡
机构
黑龙江省鹤岗市中医院
黑龙江省鹤岗市卫校
出处
《世界今日医学杂志》
2003年第5期420-421,共2页
关键词
参麦注射液
心绞痛
疗效观察
中医药疗法
分类号
R259.414 [医药卫生—中西医结合]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
护理技能操作教学方法改革的体会
王维卡
类彦妍
《卫生职业教育》
2008
4
下载PDF
职称材料
2
参麦注射液佐治心绞痛40例疗效观察
闫红丹
王维卡
《世界今日医学杂志》
2003
0
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