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初中数学教学改革之路:多元化教学
被引量:
2
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作者
王绿真
《基础教育论坛》
2019年第8期43-45,共3页
数学的知识较为枯燥,为了更好地组织数学科目的教学活动,作为教师,应该秉承以学生为主体的教育观念,采用多元化的教学方法,切实促进数学教学改革,唤起学生对数学的学习兴趣,从而提升数学课堂教学效率。
关键词
初中数学
数学思想
变式教学
教学策略
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职称材料
题名
初中数学教学改革之路:多元化教学
被引量:
2
1
作者
王绿真
机构
福建省漳州市云霄实验中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第8期43-45,共3页
文摘
数学的知识较为枯燥,为了更好地组织数学科目的教学活动,作为教师,应该秉承以学生为主体的教育观念,采用多元化的教学方法,切实促进数学教学改革,唤起学生对数学的学习兴趣,从而提升数学课堂教学效率。
关键词
初中数学
数学思想
变式教学
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中数学教学改革之路:多元化教学
王绿真
《基础教育论坛》
2019
2
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