在教学中培养学生的合作学习能力

小学数学教学就要培养学生的自主合作学习的能力,使学生的自主学习能力和可持续发展能力不断焕发活力。通过培养学生合作共“说”、共“听”、共“做”、共“记”、共“评”的意识行为,促进学生合作意识能力的提高。

信息技术应用于小学数学课堂的探讨

作为一种新的教学方式,信息技术在教学过程中灵活多变的表现形式让教学活动变得丰富多彩,改变了传统数学枯燥的教学方式,学生在数学课堂上不用再承受教师填鸭式教学的洗礼,教师也可以借助信息技术丰富教学手段。