工学结合模式下的高职大学英语教学策略研究——以2009级茶文化专业为例

"工学结合"教学模式是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,高职高专的英语教学也是以"应用为目的、实用为主、够用为度"作为教学目标,这就要求高职院校必须探索并制订为不同专业"量身订教"的英语教学方案。本文以2009级茶文化专业为试点班级,就如何提高本岗位英语应用技能进行了教学尝试和研究。

简析钢琴曲《百鸟朝凤》的传统音乐特色

王建中所改编的《百鸟朝凤》继承了原鼓吹乐中通过对百鸟和鸣、气象万千的自然景象的生动描绘,抒发了人们对大自然的赞美和热爱。通过运用钢琴这一西洋乐器表达了传统音乐的文化语境。其以清新的艺术格调,独特的民族风格,丰富的旋律色彩和和声织体赢得了中外听众的喜爱。论文从其民族文化的底蕴和内涵,传统音乐手法的运用以及曲式和声等多方便进行了分析,通过它迥别于欧洲传统音乐的民族特色,探索了民间音乐的奥妙。

关于中小学音乐课堂应用新媒体教学的几点思考

新媒体是一种多媒体技术,是对文本,图形,图像,动画,音频,视频,文字的收集加工处理和再现,是使信息表达更具有综合性和表现力的一种计算机辅助教学工具。新媒体在课堂上对教师对学生以及对课堂的意义。在中小学音乐课堂中新媒体的运用和运用方法以及运用途径。以及新媒体对课堂的崭新意义。多媒体是一个辅助课堂的教学工具,如何正确科学的运用新媒体将课堂效率达到最大化。

园林技术专业学习领域课程体系及学习情境设计探讨

在归纳整理园林技术专业就业岗位和典型工作任务的基础上,规划设计出园林技术专业学习领域课程体系与学习情境,并以实例说明学习领域课程的具体实施。

“一带一路”背景下屈原文化对外宣传与交流研究 ——以宜昌为例

有效利用传统文化的价值,势必助力宜昌经济的大发展。出生在湖北宜昌秭归的伟大诗人和政治家屈原所造就的屈原文化, 就是历史留给宜昌后人的宝贵文化遗产,也是我们向外国客人宣传宜昌,让外国人了解宜昌、爱上宜昌的一个不可多得的历史宝藏。

简论鄂南崇阳提琴戏的传承与发展

鄂南崇阳提琴戏是湖北崇阳的地方戏曲,是鄂南地区特有的戏曲类型。戏曲中记录着当地人民的生活习惯,反映了当地的人文历史,是体现崇阳人民音乐文化的瑰宝。一、鄂南崇阳提琴戏发展源流调研根据《崇阳县志》记载,崇阳提琴戏起源于清代光绪年间,由民间艺人蒋传玉收徒传艺,并逐渐演化而来。提琴戏在崇阳地区发展速度较快,建国初期崇阳农村提琴戏剧团已达90余个,到19世纪60年已经超过100个。

“任务驱动”在园林AutoCAD教学中的实践

将"任务驱动"教学方法运用到园林AutoCAD课程,改传统知识"灌输式"为"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"的任务驱动模式,学生由被动接受者转变成主动探究者,学做一体,真正体现了高职教育让学生掌握技能的教学目标。

不同生源高职生的差异及引导

生源差异是高职教学的一个重要现实 ,这些差异产生于不同的背景条件 ,表现在知识基础、科技基础和能力基础状况的不一致 ,对这些情况的掌握是因材施教的前提。本文通过对不同生源高职生进行差异性分析 ,并将这些分析用于教学实践 ,取得了初步成效。

如何成功解答三级阅读理解题

在三级试题中,阅读理解题所占比分最大,在三级考试成败中起着举足轻重的作用。了解阅读理解各题型的做题方法,对提高阅读能力是大有帮助的。

如何写一篇成功的英文简历(英文)

简历是求职时的一份必备资料,掌握英文简历的基本写作特点及写作方法能让你获取一个好的机会去赢得理想的工作。本文就如何写一篇成功的英文简历提供了一些指导。

配乐在电视新闻中的运用

配乐在电视新闻中有衬底作用,能够突出新闻主旨,具有转换作用,可以展现新闻细节。配乐在电视新闻中的形式包括标准配乐和内容配乐两种类型。在电视新闻中使用配乐,能提升新闻的传播效果,增强新闻价值,丰富画面内容,深化新闻主题,吸引观众的注意。