乡镇小学学生社团活动探究——以云南省玉溪市红塔区C小学为例

乡镇小学开展学生社团活动能促进小学生全面发展,培养创新和问题解决的能力,且社团在小学校园生活中举足轻重。本研究以云南省玉溪市红塔区C小学为个案,发现乡镇小学社团活动存在的问题和不足,提出相应解决对策,并为其他乡镇小学生社团活动的开展提供参考。

高职院校古诗词群文阅读教学探究

群文阅读教学是语文教学的一种方法,通过确定教学目标、确立最佳议题、精选适当文本、进行集体建构的形式来进行教学。高职院校的《大学语文》中的古诗词短小精悍,蕴含着深厚的人文精神,且深受学生喜爱。古诗词群文阅读有助于培养学生的语言素养——思辨思维,提高学生的言语表达能力、审美能力和自主建构能力。^(①)因此,本文从高职院校古诗词群文阅读教学议题确定策略、文本选择策略和集体建构策略方面进行了论述。