新时代中国灾难电影的叙事风格与话语表达

新时代以来,中国灾难电影得到了长足的发展与进步,在叙事风格与话语表达方面的表现可圈可点。叙事风格延续与创新了现实主义美学传统;题材选择上,结合历史与现实,多为真实事件改编;场景打造上,结合奇观化的影像表达与日常生活的细节展现;人物塑造上,既凸显英雄人物又注重刻画人物群像;话语表达方面,完成了对主流意识形态建构的传承与突破,主要有实现认知共情、建立国家认同与彰显民族自信三个方面。

新世纪重庆电影中的都市意象

21世纪以来,重庆以其俊秀的自然风光与个性的城市风貌得到了越来越多中国电影人的关注,也为越来越多的中国电影人提供了演绎故事、塑造影像的场域,具有鲜明的地域特色,其中的都市意象呈现尤为突出。主要表现为:自然空间的丰富书写、现代城市的新旧两面、边缘群体的精神漂泊与社会空间的撕裂对立等方面。在全球文化趋同的大势之下,极具巴渝风情的重庆电影无疑是中华民族文化呈现中的重要一隅,值得中国电影人进一步挖掘与创造。

双元性组织:理论演化与研究展望

文章从双元性组织理论的主要研究视角入手,就该理论及其相关概念演化进行归纳和梳理,从内涵、特征、结构类型、研究的主要内容、主要方法逐一展开,对组织双元性与组织绩效的关系进行评析,归纳和评述了目前国内外关于双元性组织理论研究和实证研究的主要成果。同时,基于研究现状提出有待继续研究的方向和建议。

爱国主义教育对大学生网络集群行为的规范研究

大学生网络集群行为作为当前时有发生的社会现象,既具备传统集群行为的一般特性,又由于大学生与网络的“赋能”具有自身特质,即时空分延性、目的的非现实性、被强化的去个性化以及反“沉默的螺旋”。隐藏于特质之中的是责任淡化、网络民粹主义、“民意”被“劫持”以及群体观念极化的风险。爱国主义教育作为高校立德树人的重要渠道,对化解大学生集群行为的内在风险具有重要作用,具体表现为增强责任意识、强化政治认同、锤炼理性能力以及凝聚价值共识四个方面。为进一步发挥爱国主义教育的针对性效果,需要从主动设置议题,掌握舆论话语权;优化叙事策略,促进话语致意增效;培养意见领袖,提升主流意识引导力等具体路径着手引导规范大学生网络集群行为。

基于信号博弈的产学研协同创新的技术转移模型分析

产学研协同创新的技术转移机制可以加快高校与科研院所的科技成果转化率,提升国家自主创新能力,实现产学研各方的资源共享及共赢。然而,由于信息的不对称阻碍了产学研协同创新的技术转移成功运行。通过建立产学研协同创新的技术转移信号博弈模型,分析影响产学研协同创新的技术转移成功运行的因素,并提出了相应的对策建议。

论共同富裕的伦理向度

共同富裕是中国人民对于幸福生活的向往,是共产党人的理想目标,是实现中华民族伟大复兴的伦理表现。共同富裕在内涵、实现路径和德育启示三个方面体现着多重伦理向度。关于共同富裕的内涵方面,主要从“富裕”和“共同”这两个方面来解读,共同富裕的物质意蕴奠定了道德的现实基础,共同富裕的共享性,关注个人的生存发展。实现共同富裕,需要构建初次分配、再分配、三次分配相互协调的制度体制。依托市场体制实现的初次分配是实现共同富裕的经济伦理路径,依赖政府的作用进行的第二次分配是实现共同富裕的制度伦理路径,凭借社会道德信任的第三次分配是实现共同富裕的道义伦理路径。实现共同富裕的道路上,需要培育勤劳创新、慷慨大方以及公平正义的社会美德。

基于互信息的中部地区产学研协同创新关系研究

[目的/意义]产学研协同程度能反映一个地区创新驱动发展水平。分析中部地区产学研协同创新关系现状与问题,对中部协同创新体系建设以及中部崛起具有重要的指导意义。[方法/过程]采用三螺旋互信息算法,以中部六省2011-2016年申请的发明专利为数据源,实证测度和对比分析了中部地区企业、大学和科研院所三类创新主体协同创新程度及发展态势。[结果/结论]研究发现:中部地区产学研创新基本形成较为稳定的合作关系,"产-学"合作是产学研合作的主要模式,中部六省的区域创新能力提升路径不尽相同,容易受政策因素影响。针对中部省份产学研协同关系存在的弊端提出了针对性的对策建议。

维持产学研战略联盟系统稳定性的心理契约机制设计

区域创新体系的建设需要高校、科研院所与企业等创新主体结成战略联盟的形式,开展真诚而有效的合作,合力提升区域创新能力。产学研战略联盟系统不稳定状况的问题及成因是多方面的,可从提高产学研战略联盟主体的心理契约入手,设计出盟友甄选与退出机制、促进文化融合的内在互信机制、严守契约的动态协调监督机制、以互利互惠为原则的利益分配机制,以期增强产学研战略联盟的系统稳定性。

新时代农村集体经济“第二次飞跃”的价值意蕴和实践路径

集体经济“第二次飞跃”是邓小平为我国农村改革发展作出的总体战略部署,是当前和今后我国农村发展的逻辑主线。农村集体经济“第二次飞跃”以马克思主义集体经济理论、邓小平集体经济构想和习近平新时代“统”的农村经济思想为基础,蕴含了深刻的本质内涵和丰富的实践价值,是农民共同富裕的根本保证、农村治理体系现代化的重要基础和乡村振兴的必然要求。新时代实现农村集体经济“第二次飞跃”遵循了科学的理论逻辑,积累了厚实的物质基础。推动农村集体经济“第二次飞跃”必须坚持集体化发展方向、构建市场化经营体制、形成社会化生产方式,稳妥有序推动集体经济迈向更高水平。

新时代工匠精神与科学精神的协同培育路径研究

在当代科学与技术紧密互动和高度融合的背景下,工匠精神与科学精神的联系越来越紧密,成为互为基础、相互依赖的文化精神。把两种精神联系起来进行“协同培育”,是我国经济社会发展的需要,也是各类人才培育目标和效果的共同需要。这种协同培育能使两种精神相得益彰,真正成为时代精神。协同培育可以通过校园文化精神、思政课程和课程思政等方式推动。

协同创新网络成员多样性如何影响企业探索式创新——技术多元化的中介效应

运用协同创新和三螺旋等理论,划分协同创新网络成员多样性及其维度。以452家中国制造业高技术上市公司为样本,研究协同创新网络成员多样性与企业探索式创新的直接关系,并探讨技术多元化在两者间的中介作用。结果表明,协同创新网络成员主体多样性和区域多样性均显著正向影响探索式创新,技术多元化在主体多样性与探索式创新间发挥完全中介作用,在区域多样性与探索式创新之间则发挥部分中介效应。

电子商务价值生态系统的构建

文章基于DIKW模型进行模型构建,对价值生态系统理论的要素、结构、机制和功能进行梳理,报告了价值生态系统的现状,反映了价值生态系统理论的综合特性。系统由要素、结构、机制和功能决定,而功能是由要素、结构和机制决定。基于价值创造视角分析电子商务企业,创造价值就是电子商务企业的价值使命,电子商务企业需要首先形成实体价值平台,然后在信息要素的基础上系统运行。文章研究了基于经济租金理论的电子商务价值生态系统构成,在实现企业结构价值、用户价值、知识价值、信息价值和管理价值的基础上,进行价值生态创造和价值生态实现,以期在自组织演化中实现价值创造的研究目的。

从“科学时代”到“技术创新时代”

从十九世纪开始,科学与技术的关系可分为两个阶段:科学时代与技术创新时代。从前一时代到后一时代,以创新为基本价值取向的"技术文化"取代了或正在取代以追求(相对)真理为基本价值取向的"科学文化"。这种变化源于科学的高度分化及技术体系的庞大、复杂。

从技术进化论看技术创新

技术进化论认为技术发展是累积的、连续的,技术进步是技术的变异在环境的作用下成为稳定的性状或基因的结果。按照这种观点,创新环境具有极其重要的作用;技术创新是从人类学意义上的能力到社会生产力的过程;既要提高技术适应需求的水平,也要提高社会经济系统对技术的需求的水平;模仿创新或技术引进必须注重外来技术与本土环境的协调。

江西影视旅游产业技术创新运作策略

近年来，江西影视旅游产业发展呈上升势头，已处于影视旅游产业的发展期。如何实现高速、高质的跨越式发展，在同业中取得竞争优势和领先地位，已成为江西影视旅游产业发展的核心问题。本文对江西影视旅游产业发展的特征进行了分类研究，发现了影视旅游基地、影视拍摄地和影视旅游衍生产品等领域的诸多问题。在探究其表征和内涵的基础上，结合江西影视旅游的发展优势，从技术创新着手，探讨了江西影视旅游产业体制、文化、市场需求等方面的可行性运作策略。

产业——在科技与社会之间

科学、技术、产业、社会生产力是一个递进的关系,因而产业哲学具有十分重要的地位,它是科学技术哲学的“社会篇”,社会历史哲学的“基础篇”。在当今,产业哲学主要研究科学、技术与社会生产力的关系,而它本身就是这种关系的中介。

论从基础科学中获得技术收益的主体不确定性

用拿来主义并不足以解释美国和日本在技术和经济上的成功;同时,科学和技术关系的日益紧密、R&D活动的制度化、世界经济国际化和对知识产权的保护等等,使得从基础科学中获得技术收益的主体的不确定性有所减少。

科学与技术关系的三个问题

对科学与技术很难作非此即彼的划分,因此以这种划分来对科学进行社会伦理意义上的辩护是缺乏说服力的;技术作为一种知识不仅不等于科学的应用,而且具有自然属性和社会属性,因此要避免对“先进技术”的盲目追逐;科学技术成为生产力的关键,不是科学技术“转化”为产生力或“科学技术面向经济建设”,而是“经济建设依赖科学技术”。

论技术的社会化及其与生产社会化的关系

目前学界主要把技术的社会化视为一种目标或朝这种目标努力的过程——使技术被社会所接受、认同,等等。但技术的社会化更应被视为现当代技术的一种特征:它脱离了古代技术的个人性和封闭性,成为一种社会性的专业性和协作性活动,且其活动具有社会建制的特征。在当代,技术及其社会化与生产社会化的关系表现为新的内容,例如对生产的集中(以及资本的集中与垄断)既有促进又有制约。

“内生的科学技术”考察

本文讨论了用“内生”一词来表达科学技术与经济的关系的合理性与限度。在方法论意义上 ,科学技术作为经济模型中的“内生变量”只具有“理想类型”的工具性意义 ,而不能完全表达经济现实 ;从科学社会学和经济学意义上 ,科学技术是“市场内生”的观点并不充分 ,但技术和部分科学可以被视为市场内生的。“市场内生”的观点关联着对科学的思想、文化地位的认识。